教育路上最美的风景，便是遇见。今年9月，峨眉山市第三小学校的陈茂华、林丽容老师怀揣着共同的梦想，开启了爱心征程——支教美姑县候播乃拖镇小学校。一到学校，他们迅速进入角色，积极投入到支教工作之中。
任劳任怨勇挑重担
候播乃拖镇小学校几乎每个年级都有一个特殊的班级，那就是从本年级的每个班挑选出一些学困生和问题儿童组成一个新的班级。陈茂华、林丽容老师无一例外的就担负起了特殊班级的教学任务，可他们都毫无怨言，尽心尽力地去上好每一节课，耐心地辅导差生。陈茂华老师接手一个班一个多月后，因学校工作调整，又安排他上另一个班级，他坦然接受。陈茂华老师还和另一个乐山支教老师被调配到了一个班，虽然都不懂彝语，无法和家长交流，但是他们还是克服重重困难，积极配合学校担任班主任工作。林丽容老师担任的是六年级语文教学，班级孩子基础极差，她先教孩子们认声母、韵母，整体认读音节，再教他们学会拼读。至于教课文，林丽容首先要耐心地教孩子们读课文，甚至有时一句还得分成几截孩子们才能跟上。读熟后再深入学习课文内容。林丽容说：“能听到孩子们朗朗的读书声，便是一种欣慰。”
缪力同心抗击疫情
“疫情就是命令，防控就是责任”，10月13日至14日，美姑疫情实行静态管理。陈茂华和林丽容老师响应号召，积极参加了志愿服务活动，发挥模范带头作用，展现峨眉教师的责任与担当。他们负责到各村对村民进行体温检测和核酸检测采样登记。虽然只有短短的两天，但他们深刻地体会到了基层工作者的艰辛，也感受到作为一名志愿者参与疫情防控工作的光荣感和责任感。祝愿祖国可以早日度过这个寒冷的冬天，共待锦华灿烂、花朵烂漫的春天。
播撒爱心情满乃拖
学校的那群孩子，看着就让人心疼。林丽容、陈茂华老师充分调动学校的资源，发动三小罗慧琴老师班上的孩子给他们捐赠衣服，然后他们打包收拾，满载着三小孩子的浓浓的爱送到乃拖孩子手中，温暖了他们整个冬天。三小李智慧和刘进老师班上的孩子还给林老师的班级捐赠了课外书籍。由于孩子们基础不扎实，手中又仅有一本教材，林丽容老师联系峨眉山市海洋书店的老板，老板慷慨地给每个孩子准备了一本资料书。班上孩子辍学了，林老师三番五次去和家长沟通，感动了家长，孩子顺利复学。林丽容常常鼓励班上的孩子：“大山虽然挡住了你们的视线，但却挡不住你们读书的梦想，愿你们以知识为路，一步步走出大山”。
支教助力示范引领
在教学上，他们起着示范、辐射、带动的作用，把三小的“生创课堂”理念——“生”是灵魂，“创”是核心带到课堂，带到山区。学校首先安排两位老师上示范课，他们在教学中以生为本，教学理念新颖，营造创的环境，给学生创的空间，精心设计学习活动，使教学要素真正落实，课堂活动很有价值，听课的老师们都给予他们最大的肯定，老师们也从中受到潜移默化的影响，“生创课堂”之花也在山区悄然盛开。学校还让林丽容老师代表乐山团队做经验交流，林丽容做了主题为《做一个有温度的语文老师》的经验分享，她说到：语文教学是有温度的学问与艺术，希望每一位老师都能用智慧点亮课堂，用温暖传递真情。与会老师们深受鼓舞。
一年将近时，岁月亦覆上新雪。美姑的冬天十分寒冷，大风顶的路早已铺上冰棱，他们往返的路异常崎岖而艰难。捧着一颗心来，不带半根草去。陈茂华、林丽容老师用心工作，用爱育人，他们将让自己的支教生涯绽放出靓丽的光彩。
