为进一步提升各校集体备课的实效，在峨眉山市语文教研员杜佳平老师和马万里老师的精心组织策划下，2月28日，峨眉山市兄弟学校的部分行政和教研组长到峨眉山市第三小学校观摩了学校语文教研组常态化的集体备课。
活动由学校分管教学副校长鲁春梅主持。她代表学校对两位教研员、兄弟学校的领导和各位年级组长的到来表示热烈的欢迎，希望各位领导和老师们对学校的集体备课提出宝贵的意见。
活动开始，教学管理中心主任杨晓兰做了题为《核心素养导向的大单元教学集体备课思考》的分享。杨晓兰从“为什么要进行大单元教学”、“大单元教学是什么”、“大单元教学怎么做”三个方面进行交流分享，并结合“峨眉三小语文集体备课表格”和“峨眉三小大单元集体备课四关注”介绍了学校集体备课的具体举措。
一至六年级的语文老师在教研组长的组织带领下，开展了集体备课。本次呈现的是集体备课的第二环节“共研”，按照惯例，由主备老师从“单元目标”、“学情分析”、“教学重难点”、“任务群、大情境、主要活动设计”、“作业设计”等方面进行解读介绍，抛砖引玉。接着组内教师结合自备思考，各抒己见，互相碰撞，最后形成共识。整个讲学厅充满活力，研讨氛围浓烈。引来观摩的老师们或驻足倾听，或拍照学习，或直接参与到年级组的交流分享。
观摩活动结束后，杜佳平老师和马万里老师对学校“集体备课”的形式和实效给予了高度的评价，同时也提出了宝贵的建议。
峨眉三小相关负责人表示，“磨刀不误砍柴工”，这种“沉浸式”、“碰撞式”的集体备课，必将集大家之长，让老师们站在更高的角度审视自己的教学，思考自己的教学，优化自己的教学，成就更多精彩的三小课堂。
峨眉山市第三小学校
