冬日的暖阳温暖着雅园，近日，峨眉实小的语文老师举行有关学习任务设计的专题培训，尧雪梅、吴萍、刘起端三位老师分别做了分享。
尧雪梅专题分享的是《作文教学，顺“架”而上》。尧雪梅针对习作技巧讲了三个方面：善于挖掘教材中的习作支架、提炼运用教材中的习作支架、把握写作特点巧妙运用习作支架。特别强调通过习作支架，学生“看见”思维过程，“看见”方法策略，体悟与理解习作隐性知识。并在模仿、体验、实践和内化中获得习作思维策略，提升习作能力。尧雪梅精辟的分享引起了大家的共鸣。
吴萍分享的是《成长之路开出绚丽之花》。吴萍向老师们分享了参加四川省赛课的磨课经历和参赛心得。经过十多次的磨课，促使了吴萍快速地成长；站上参赛讲台的那一刻，瞬间明白“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义；更明白了根据教学目标、依据学情设计教学任务，落实语文核心素养的重要性。
刘起端分享的是《优化学习任务设计 助力核心素养落地》。刘起端讲解了学习任务设计的含义、基本要素、要遵循的要求等理论知识；以省级赛课课例为例，采用对比统整的方式展示课例的优点与不足，形象地呈现一堂好课的模样；分享“一堂好课”的标准和基本表现。
此次活动搭建了一个互相学习，互相成长的平台。在课例中探寻优化学习任务设计的方法，力争有效提升学习任务单的质量。学校以此次活动为契机，集思广益，互动互研，砥砺前行。对于促进落实双减，增效课堂教育教学水平提高起着积极的推动作用。
峨眉实小
