为进一步推进园区班本课程的构建与实施，提升教师班本课程的创生与优化能力，近日，洙泗塘幼儿园全福科学组开展了“聚集儿童视角·探寻班本课程”主题教研活动。
活动中，各班老师结合幼儿年龄特点、分析幼儿原有经验、家长资源、社会文化背景等诸多相关因素，对主题内容进行筛选、优化、重组，通过“研儿童、研内容、研资源，审目标、审内容、审路径”确定主题目标、架构主题脉络、挖掘主题内容、创设主题区域环境等，预设生成了班本课程。
各班级教师对课程进行了细致的梳理，以思维导图的形式呈现，并从课程缘起、课程目标、课程实施方向等方面进行分享。
学然后知不足，而择其改之。一次倾听，便是一次提升，更是一次引领。本次班本教研活动，不仅增强了老师们的课程开发与设计意识，加深了对班本课程的理解与认识，也开阔了大家的视野，拓展了班本课程开发的思路。教师们的儿童观、教育观在潜移默化中得到相互的碰撞和思想的交流，相信带着课程审议的教研之路坚定的走下去，每一位教师都能在教学中充分发挥自己的优势，让课程追随幼儿的发展，做真课程、实课程，让每一朵生命之花尽情绽放。
洙泗塘幼儿园
