为推进普特融合教育，提高特殊儿童社会交往能力，同时，通过孩子们与特殊学校的学生沟通接触，了解特殊学生的学习和生活，教育和培养孩子们懂得珍惜生命、热爱生活、乐观上向的精神，3月7日，来自沙湾小学的31名同学走进乐山市特殊教育学校，与特校孩子们共同开展以“普特融合，心灵沟通”为主题的融合共建活动。
活动中，乐山特校党总支书记吴用向沙湾小学师生介绍了学校基本情况，并组织孩子们参观校园。在乐山特校相关负责人和老师的组织带领下，大家参观了特校校园文化墙、侨兴学生公寓楼、艺术团舞蹈室、绘画教室、盲生教室……孩子们真正走进特殊儿童的学习和生活，对特校孩子的多才多艺和自立自强有了新的了解。
在学校多功能厅活动现场，两校开展了心理游园活动。活动中，特校的孩子为大家表演了舞蹈和朗诵，从他们的表演中让我们感受到他们对美好生活的向往之心、努力学习的进取之意。紧接着，两校的孩子一起玩“你比我猜”和“桃花朵朵开”游戏，活动中，沙湾小学的同学们与特校听力障碍学生用各自特有的方式进行了沟通交流，彼此之间逐渐从相识到慢慢相容，大家从认知和感知中体会到游戏的乐趣，也让每个孩子都交到了属于自己的朋友。
活动的最后，沙湾小学的同学们将自己精心准备的礼物送给了特校的孩子们，小小的礼物交换了彼此的相识之情，结下了纯真的情谊。
此次融合共建活动，增进了两校之间的交流，促进了特校孩子社交能力的提升，也让普通学生感受到了生命的多元性，学会包容与沟通、合作与共处，学会相互欣赏、协同进步，在同一片蓝天下享受着相同的快乐与教育。
沙湾小学党总支书记徐育刚表示，非常感激乐山特校为本次活动的精心安排，希望沙湾小学的同学们将今天活动的所见所闻所感传递给更多的孩子，互相感染、互相促进，并祝愿两校友谊长存。
乐山市沙湾区教育局
