3月15日，乐山市夹江县2024年春学前教研共同体工作会在夹江县和谐幼儿园召开，此次会议主题是：聚焦师幼互动，共研幼教高质量发展。
乐山市第三学前教研共同体领航成员、夹江县领航幼儿园园长即幼教教育集团幼儿园理事长（机关幼儿园、和谐幼儿园、英才幼儿园）、县域共同体推广试点园园长或业务园长（外校幼儿园、利明幼儿园、童星实验幼儿园、哆唻咪幼儿园、恩宝幼儿园、安特幼儿园）、县幼教中心教研组成员及部分骨干教师等参加了此次会议。
全体成员一同观摩了和谐幼儿园的整体园所环境、幼儿的户外混龄游戏、户外区域环境创设等。通过常态观摩，共同体的老师们对和谐幼儿园常态化开展户外混龄游戏进行全方位地了解。在观摩过程中，老师们对户外混龄游戏中环境、材料、空间的互通互融等问题进行及时探讨、交流和学习。
此次研讨主题为：《评估指南》背景下幼儿园如何自我评估。围绕这一主题，老师们展开了热烈的讨论与分享，通过现场“头脑风暴”问题探讨、“金点子”共享等环节，使老师们不仅在理念上对《评估指南》有了更深层次的认识，思路也更加开阔。
第三共同体组长、夹江县教研室幼教教研员周群慧，对本组上学期工作进行了总结：区域游戏专题研究成效初显；幼小衔接工作有序推进；骨干引领带动乡镇园发展；组织开展线上线下研培和外出学习活动，助推教师成长。同时，提出了本学期的工作重点：加强过程管理、服务与指导，进一步规范幼儿园办园行为；深化学前教育课程改革，提升教育过程质量；优化共同体教研方式，加强联动教研力度，提高区域游戏中师幼互动质量；加强研究和培训力度，促进教师专业成长与发展；继续推进幼小科学双向衔接，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。
展望未来，将深入研究游戏回顾中师幼互动的内容、方式和有效策略，同时，也将努力推广优秀教研成果，为提升幼儿教育质量与促进幼儿全面发展贡献力量。携手共进，为实现幼儿与教师的双向成长努力前行。
夹江县教育局
