三月蓉城花似锦，春光无限丽人行。3月22日-24日，峨眉山市实验小学校汪秀萍、先政权、胡聂琼、黄丽一行人赴成都西南交大九里堤校区，参加第十八届“国基教育大讲堂·蓉城之春”“素养导向下小学语文单元整体教学”观摩研讨会。
本次观摩研讨会聚焦会议主旨，通过专题讲座、名师课堂和深度互动，为实施单元整体教学提供“学得会，带得走”的设计思路和方法，给在场教师带来了一场头脑风暴。
会上，扬州大学硕士生导师、江阴市特级教师梁昌辉执教四年级下册第八单元《“走进童话世界”——文学阅读与创意表达》先导课。他依据单元语文要素，从单元整体入手了解童话的特点，首先梳理三篇童话故事的文脉；接着评价三篇故事中主人公的特点，通过对比发现，童话中人物原型可以归纳为常人、超人，发现童话创作的秘密来自于“愿望”；最后带着学生掌握阅读童话最重要的途径——想象，成功激发学生阅读童话故事的兴趣。
深圳市立言教育研究院副院长邢淑红犹如山谷中的幽兰，清新自如的教学风格，温润悦耳的教学语言，让听课的师生无不惬意。邢老师围绕“思辨性阅读与表达大单元任务先导课”的课堂教学《陶罐与铁罐》《池子与河流》，每一个学习任务明确、扎实有效地开展，在润物细无声的教学中发展了学生的思维，积累了语言，形成了正确的价值观。
被学生亲切地称为“飞刀老师”的特级教师李竹平带来了“小学语文大单元整体教学的课时进阶策略”讲座，并以《我们奇妙的世界》为主题统整三下第七单元三篇课文，进行了示范教学。他在大单元教学中科学地搭建学习支架，促进学生自主学习和深度理解，并引导学生一边阅读提炼方法，一边结合生活和学习实际进行读写结合，真正体现出了“学习是浸润，而不是告知”这一理念。
以“奇谐流美，文韵飞扬”语文教学风格著称的赵昭老师带来的《田忌赛马》震撼全场，打破以三次赛马的逐次分析为教学主线的方法，创造性地站在全局角度，从“人、马、赛”三个维度引导学生居高临下地审视整个故事，巧妙地让学生在语文活动中体会创造思维的魅力，从“思维”的训练扩展开去，对孙膑的成功进行剖析，引导学生从更高维度对“成功”展开更深入的思考。全场掌声雷动十余次，感叹赵老师真实而又生动的课堂时，也对自己的课堂进行反思。
全国课改优秀教研员张敏华执教的是三下三单元的《纸的发明》。本单元人文主题“深厚的传统文化，中国人的根”，张敏华老师对标“文化自信”围绕单元语文要素，通过小小宣讲员的形式进行“懂历史”“会研究”“会合作”的三个通关考核，运用思维导图，让学生自主探，合作学习。张老师给大家带了一场思想上的碰撞，视觉上的盛宴。
教育是一场温暖的修行，相聚于此，是缘；对话名师，是幸。专家的引领犹如挥洒的细雨，浇灌心灵，开启智慧大门。相信教师们能在本次培训中积蓄力量、潜心研修，用专业素养履行教师的职责与使命。
峨眉实小
