在“五育并举”视域下，夹江县漹城镇第三小学校积极响应国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，结合“活动—发展”育人方式，精心为孩子们开创了一片属于自己的劳动基地，进一步丰富学生校园生活，提高孩子们的实践能力，培养孩子们爱劳动、会劳动、勤劳动、善劳动的良好品质，让孩子们在学校劳动实践基地亲身体验劳动获得收获的过程。
开学伊始，漹城三小大力开辟劳动实验基地，老师和孩子们齐上阵，将校园操场周边的空地进行了开荒改造。在大家的共同努力下，原来的荒地开垦成了一块块班级劳动实践基地，划分区域到一到四年级的相应班级，对应中队负责种植花、辣椒、茄子、黄瓜、西红柿、向日葵等，正式成为学校劳动课程体系中的“新成员”。
同学们认真聆听老师的劳动知识课堂，学习怎样松土、播种、施肥、浇水；课后，同学们在自己的劳动基地体验从土地平整、撒种子、菜苗种植、浇水、施肥、除草除虫、收获等一系列果蔬的种植过程，大家共同体验种植的乐趣，观察植物的生长，期待开花结果，收获喜悦。
从一片荒芜，到生命的萌发；从种子破土而出，到绿意盎然；从花儿引蝶，到瓜果飘香……正是这样的劳动教育实践课，让学生们既掌握了一定的劳动技能，又体验了劳动的艰辛与快乐，增强了劳动能力。
草木温润，阳光和暖。踏着初夏热情的节拍，漹城三小的红领巾们在老师的带领下来到劳动基地采摘瓜果，感受收获的美好和喜悦。老师一边给孩子们讲解，一边给孩子们示范：茄子要怎样摘；辣椒要怎么摘；番茄要怎么分辨生与熟……孩子们听得仔细，学得认真。在老师的带领下，干得热火朝天，你摘果来我搬运，你摘茄子我摘瓜，大家分工合作，紧密团结，尽管骄阳似火，烤得脸上发烫；尽管汗流浃背，累得气喘吁吁，但孩子们毫不在乎，干得异常卖力，躬行苑里印下了三小娃们深深浅浅的脚印，也留下了最欢乐的笑声。
紫莹莹的茄子躲在绿叶底下，是要和同学们捉迷藏；圆滚滚的西红柿，你挤我，我挤你；初夏时节，万物茁壮，躬行园里，蝉鸣声声，瓜果飘香……
以劳树德，以劳增智；以劳强体，以劳育美，不仅是学校德育实践的一种创新，更让同学们感受了采摘的乐趣和收获的喜悦，采摘的是果实，享受的是快乐，收获的是成长。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。劳动是获取经验和知识的最好方式。劳动实践的开展，增长了三小娃们的知识，更让学生对农民伯伯的辛勤劳动有了情感共鸣，从而更加深刻得懂得了“粒粒皆辛苦”的涵义。学校通过劳动教育来引导学生牢固树立劳动最光荣、最崇高、最伟大的观念，促进学生“德智体美劳”全面发展，让劳动教育落地生根，开花结果，让劳动教育凸现实效，绽放魅力。
夹江县教育局
