“竹有千结，起于新笋。”新教师是学校的新鲜血液，肩负着学校未来的教育教学工作重任。为了切实提高新教师的教育教学能力，助力新教师的专业成长，提高教师综合素质，6月6日，峨眉山市教育局人事股及教师培训中心领导一行人走进峨眉山市实验小学，对2021年至2023年的14名新教师进行了年度考核。本次考核采取课堂教学考核和教学业绩考评相结合、教学基本功考核与专业研修考评相结合、查阅个人材料和实际工作态度相结合的形式。
考核组对新教师的教学计划、教学总结、备课本、作业批改、听课本、课例分析、读书笔记、汇报课等材料进行了详细地检查，并对新教师理解新课标、教材及课堂教学能力进行了考察和点评。
汇报课为新教师提供了展现自我风采的平台，也使新教师们在相互交流与学习中，促进自我专业成长，从而加强了我校教师队伍的建设。考核组徐明德、赵莉老师对音乐组新教师进行了点评；黄宇、陈富军老师对体育组新教师进行了点评；马万里、邓国政、杜佳平、黄茜老师对语文组新教师进行了专业点评。他们对于新教师的成长与蜕变给予了充分肯定。无论是个人业务素质，还是课堂整体设计；无论课堂教学的组织能力，还是教学语言的规范，每一次的进步都是令人欣喜的。
笃行反思促成长，策马扬鞭正当时。考核对于新教师来说，既是压力也是动力。考核组领导针对新教师准备纸质材料提出了更高的要求和希望。陈强主任希望新教师们关注自身成长，除了对教学有详尽的计划外，要对个人近期的目标进行合理地规划；江海洋希望新教师们认真对待每一次考核，在平时的工作中把资料做细、做透；教育股局人事股唐军希望新教师们多读书、读好书，除了阅读专业类书籍，还应该多阅读经典的文艺作品，充实自身。
在考核总结会上，党总支书记张勤、校长徐建敏、副校长童伟勤及教科室相关负责人表示，本次考核工作为新教师们提供了一个相互交流、学习的平台，促进了新教师们自我认识、自我学习、自我提高，为以后工作的顺利开展奠定了基础。
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。当前，教科研工作的形势加快变化，对于一线教师的教育教学水平、科学研究能力等提出了新的要求。学校历来重视对新教师的培养，关注新教师的成长。本次考核让教师们更加笃定：教学质量是学校水平的重要保证，新教师应该以本次考核为新起点，多研究、勤实践、常反思，早日成长为优秀教师。
相信新教师们能在峨眉实小这片教育沃土中潜心耕耘，绽放光彩，不忘初心、牢记育人使命，成为未来峨眉教育的中坚力量，以实际行动，肩负起新时代的师者使命。
峨眉实小
