近日，为了帮助新一年级孩子实现“幼升小”有效衔接，尽快适应小学生活，2024级（4）班科任老师携手合作，对新同学进行了“幼升小”适应性教育。
一、熟悉环境，尽快适应小学生活
挥别稚嫩的幼儿园，学生们似雏鹰翱翔于浩瀚的星空，开启了全新的“仰望星空”之旅。校长们亲手赠予的《新生教育手册》化身为逐梦之舟，引领我们去拥抱未来。“点点”姐姐和“星星”哥哥通过视频，带领学生们熟悉了校名、校徽、校训、校歌、吉祥物等附小文化元素，也熟悉了学校的学习环境。
二、家校恳谈，架起交心桥梁
在家长会上，班主任老师李毅向家长提出了新要求：要求家长为孩子做一个小学六年的规划、督促坚持每天的体育锻炼和坚持每天20至30分钟的课外阅读……也要求要遵守上下学时间、遵守学校各方面的纪律；要吃好早餐和晚餐；要我们养成独立的生活习惯……同时，新集体有了好听的名字“萌芽之家”，爸爸妈妈组建了家长委员会，分成摄影、宣传、活动策划、艺体等小组，大家各司其职为班级服务。
三、良好习惯，开启学习之旅
一开学，老师们就对我们进行了习惯养成训练。
四、微笑问好，开出礼仪之花
老师们从进校离校礼仪、进出办公室礼仪、师生之间礼仪、同学之间礼仪、上下课礼仪等多个方面，要求学生们做到“甜甜地问候，热情地招呼，温暖地拥抱，轻轻地挥手”，一言一行都要传播出懂礼貌的气息。
五、细致入微，我们倍感亲切
老师在微信群里天天发送“今日观察”“安全小贴士”等，提醒学生和家长：学号、班级名、自己的名字要记牢会写；书要包好，学习和生活用品要齐全并贴上名字；各学科的文件袋怎么购买；跳绳要怎么打开、收拢、放置；如何打开水杯，在学校如何安全接水；购买饭盒要注意大小、厚薄、高矮；要在家练习扫地、拖地、擦桌子；放学要紧跟集体，不能自行离开班级。
经过“幼升小”适应性教育，学生们顺利地融入了乐师附小的新校园。
乐师附小
