为进一步加强学校间的交流与合作，促进教师专业成长，共同提升课堂质量。近日，在王村小学开展了马踏—竹园学区六年级语文学科联合教研活动——同课异构活动。马踏、竹园学区督学彭华、徐达文，六年级语文教师参加了此次活动。
课例展示，观摩学习。此次同课异构活动分别由王村小学吕学琼，三江小学李茂苹执教《书戴嵩画牛》。在相同课题下，每一位老师都以自己独特的视角、方法和热情，点燃了学生的热情，为我们呈现了一场场精彩纷呈的教学课堂。
专题讲座，交流经验。随后，王村小学陈学容围绕《如何创新使用小学语文新教材》分享了自己独特的见解和方法。陈学容以其独特的教学理念和方法，为创新使用小学语文新教材提供了有益的参考和借鉴。
集体评课，思维碰撞。在评价交流环节，执教老师分别就自己的课例进行反思。接着，各学校教师们展开研讨，他们各抒己见，既有对课堂的中肯评价，亦有自己在教学时的困惑，更有对授课老师们的宝贵建议，现场研讨氛围浓厚，思维之花不断碰撞，智慧之光照亮了老师们的前行之路。
教不研则浅，研不教则空。此次活动，一方面为教师们搭建了锻炼的平台，另一方面也助力了小学语文学科教学水平的提升。在今后教育教学中，持续探索，在探索中奋力创新，践行新课标理念，不断优化教学方式，全面提升学生的核心素养，进而推动教育教学质量向着高质量发展迈进。
井研县王村小学
