棋类文化，博大精深。“棋”作为中国传统文化之一，总是能吸引深受中国文化熏陶的孩子们，但同时，棋类游戏规则复杂，具有独特的创造性、趣味性和竞技性，其中也包裹着许多道理......
五子棋作为棋类玩具的一种，对于培养幼儿专注力有很大的好处，不仅开发智力，还提高记忆能力。乐山市实验幼儿园文星分园大四班的老师们基于幼儿的年龄特征以及兴趣特点，在家庭区投放了五子棋，刚开始无人问津，过了一段时间后，孩子们开始注意到这个好玩的玩具，于是一场关于“五子棋”的主题活动拉开了序幕。
一、初相识
基于孩子们的前期经验，有些孩子对五子棋有初步的了解，但有些小朋友仍觉得陌生。基于孩子的游戏需求，我们开展了对五子棋的对话与讨论......
通过讨论，大部分小朋友都不知道其规则，也不知道黑棋和白棋的作用，针对孩子们遇到的问题，我们展开了一些小调查.......（表征）
二、渐渐了解
在调查中发现，孩子们对于五子棋的玩法和制胜的办法都非常感兴趣，于是不会下棋的小朋友开始自发的向会下棋的小朋友“讨教”五子棋其中的奥秘（照片+表征）
五子棋棋礼：棋类游戏是中华民族传统游戏，其中蕴含着许多传统礼仪，为了让孩子们能够更好的深入了解五子棋，在下棋之前，老师带领孩子们来了一场五子棋的探索之旅。（照片+表征）
鞠躬之礼、端坐之礼、开局之礼、终局之礼
我是文明小棋手：（表征）
五子棋小秘密：
五子棋，是世界智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，通常双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连线者获胜。五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且有助于培养幼儿专注力。
三、初体验
在更深入的了解五子棋后，孩子们想下棋的心情已经到达了顶峰，于是孩子们开始自行组队前往“棋乐轩”进行五子棋的对抗！（表征）
（谈话）下棋过程中，问题逐渐浮现出来，那么应该如何解决这些问题呢？怎样才能更顺利的下棋呢？孩子们给出了他们的答案。（表征）
四、棋王争霸赛
经过一段时间的不断练习，孩子们都觉得自己下棋非常厉害，于是他们想要来一场五子棋比赛，选出大四班最厉害的棋王， 孩子们开始自主选择想要pk的对手进行比赛。
经过不断的比赛，最终有8个小朋友成功进入了“小棋王争霸赛”的总决赛中，随着总决赛的开始，只见小棋手们两两相对而坐，时而眉头紧缩、时而展开笑容......
五子棋的游戏还在继续......孩子们通过探棋、知棋、下棋、赛棋，一次次的探索实践中，深入的了解了五子棋的玩法、规则、礼仪。在遇到问题时也愿意共同商议，不断生发新的规则来推动游戏向前发展，期待孩子们钻研出更多赢棋妙招！
中华上下五千年，琴、棋、书、画、诗、酒、茶，每一个都有属于自己独特的底蕴。大四班的五子棋游戏还在继续，我们将继续与儿童一起挖掘“棋”文化及丰富的内涵，并让孩子们在下棋的过程中，懂得无论做任何事都要认真努力才能收获成功及正确看待输赢，勇于面对挫折的良好心理素质的品质。
乐山市实验幼儿园
