区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。区域游戏的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往合作，共同商讨，从而提高孩子处理问题，解决问题的能力。为了进一步提升我园班级区域活动的质量与效果，促进教师间的经验交流与共享，在教务主任杨禹颖的带领下，近日，夹江县新场镇中心幼儿园开展了区域观摩研讨活动。
走进班级，映入眼帘的是孩子们兴致勃勃地走进好玩的区域，根据自我意愿和需求自主选择活动区域，互相合作，在轻松愉快的氛围中充分体验自主游戏的快乐。孩子们快乐地游戏着，一会儿是小厨师，一会儿是小画家，一会儿是建筑师……
观摩活动结束后，老师们纷纷表示，孩子才是游戏的专家，哪里有材料哪里就有游戏，作为教师要做的就是让教育尊重孩子的天性，为孩子提供支持性的学习环境，促进孩子的主体性、自主性、独特性与创造性不断地生成与发展。
本次班级区域教研活动是一次思想与实践的深度碰撞，它不仅加深了教师对幼儿区域活动重要性的认识，还让老师们在相互观摩评价中取长补短，更为新场镇中心幼儿园教育质量的全面提升注入了新的活力。
夹江县新场镇中心幼儿园
