近日，夹江县吴场小学代成彬校长带领教务主任向静及语文教师团队，在这个寒冷的冬日奔赴黑竹沟小学，开展了一场意义深远且充满温情的送教活动。
尽管室外雨雪交加，黑竹沟小学的校园内却因这场送教活动而暖意融融。吴场小学此次不仅带来了精彩的教学课程，还贴心地为黑竹沟小学的孩子们送来了各类丰富的学习用具。这些学习用具承载着吴场小学全体师生的关爱与期望，如同一股暖流，在寒冷的天气里温暖了孩子们的心灵，为他们的学习生活注入了新的动力。
课堂教学环节，吴场小学的老师高燕萍为三年级的同学们开启了一场别开生面的语文之旅——《大自然的声音》。高老师充分发挥自身教学特长，巧妙借助多媒体设备，将风声、雨声、流水声等大自然的美妙声响融入课堂。在她绘声绘色的讲解与引导下，同学们仿佛挣脱了教室的束缚，置身于广袤的大自然之中，亲耳聆听着大自然演奏的奇妙乐章。课堂上，孩子们的眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒，他们积极参与互动，踊跃发言，在轻松愉悦的学习氛围中深入领略了课文的魅力，同时也在心底种下了热爱自然、探索世界的种子。
与此同时，黑竹沟小学的老师邛莫达里在五年级的课堂上，以深厚的文学底蕴和精湛的教学技艺执教经典古诗词《长相思》。邛莫达里老师从诗词的背景、作者的心境出发，一步步引领学生走进那个充满离愁别绪的古代世界。他通过深情的朗诵示范，细致入微的词句剖析，让学生们仿佛穿越时空，与古人对话，真切感受到了古诗词中蕴含的深沉情感与文化内涵。教室里，同学们跟随邛莫达里老师的节奏，反复吟诵，沉浸在诗词的优美韵律之中，对中华传统文化的博大精深有了更为深刻的理解与感悟。
两堂精彩课程过后，两校教师齐聚一堂，展开了一场热烈而深入的教研研讨活动。尽管窗外雨雪纷纷，但室内研讨氛围却热火朝天。老师们围绕教学内容、教学方法、课堂管理以及学生反馈等多方面展开了深入交流与探讨。授课教师分享了课程设计的初衷、教学过程中的亮点与不足，听课教师则结合自身教学经验，各抒己见，提出了许多宝贵的意见与建议。大家在思想的碰撞与交流中，相互学习，共同成长，为提升教学质量、优化教学方法探寻着新的思路与方向。
吴场小学校长代成彬在研讨中表示，此次送教活动旨在促进两校教育资源的共享与互补，加强教师之间的交流与合作，共同推动教育事业的进步与发展。他希望通过这样的活动，能够为两校师生搭建起一座沟通的桥梁，让优质教育资源惠及更多学生。黑竹沟小学罗校长对吴场小学的送教行动表达了诚挚的感谢，认为此次活动为学校教师提供了难得的学习机会，拓宽了教学视野，对提升学校整体教学水平具有积极的促进作用。
这场在雨夹雪中进行的送教交流活动，犹如冬日里的一束光，照亮了两校教育前行的道路。它不仅是知识的传递与分享，更是教育情怀与大爱的彰显。相信在两校的共同努力下，教育的火种将在这片土地上越燃越旺，为孩子们的未来照亮更加广阔的天地，助力他们在求知的道路上扬帆远航。
夹江县吴场小学
