为保障适龄残疾儿童平等接受教育的权利，践行“一个都不能少”的教育承诺，集益小学积极响应国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，为辖区内两名因重度残疾无法入校就读的学生量身定制教育方案，用脚步丈量教育温度，以行动书写育人初心。
一生一策：量身定制成长计划
“希希，今天我们用折一个五角星好不好？”3月6日上午，在脑瘫患儿希希家中，教师雷德勇蹲在孩子身边，手把手引导她进行精细动作训练。针对每名送教学生的残疾类别、认知水平和家庭需求，学校制定了涵盖其生活适应、认知训练、艺术疗愈等内容的个别教育计划，并通过“家庭-学校-社区”三方联动建立成长档案，动态调整教学目标。
送教+送康：多维度关爱护航成长
每月两次的送教不仅是知识传递，更是爱与希望的播撒。教师团队创新“教育+康复”融合模式：语文课上，教师用绘本帮助希希感知文字之美；数学教学中融入穿珠、拼图等手部康复训练；音乐老师带领孩子通过律动游戏改善社交能力。此外，学校还定期为家长开展心理疏导和护理技能培训，赠送辅助教具、营养物资，缓解特殊家庭的压力。
双向奔赴：教育温暖照亮前行路
“孩子看见老师来就会笑，现在能认好几个字了！”希希的母亲含泪说道。送教教师曾雪莉说道：“8个月来，从最初躲避对视到主动拥抱，我读懂了‘慢教育’的意义。”
从“送进去”到“走出来”：共绘融合教育同心圆
在保障送教质量的同时，集益小学积极构建融合教育支持体系：改造校园无障碍设施，开展“走进你的世界”主题班会，组织普通学生制作祝福卡片、录制鼓励视频，促进残疾儿童与社会的情感联结。校长钟治明表示：“送教不仅是责任，更是生命教育的实践。我们期待通过持续努力，帮助这些‘特别的天使’获得尊严、快乐和成长的力量。”
教育无界，大爱无疆。集益小学用“送教上门”架起了一座超越障碍的桥梁，让教育公平的阳光照亮每一个角落。
井研县教育局
