近日，井研县马踏小学召开了教学质量分析会，会议通过数据分析、经验分享等，进一步凝聚智慧，提升教学质量，为学生成长奠定坚实基础。
数据透视：精准剖析教学成效
教导主任周显华根据翔实、直观的数据报表，从平均分、优秀率、及格率等关键指标出发，横向对比不同班级、学科的差异，纵向追溯各年级成绩变化趋势。马踏小学的教师们更加清晰地了解各自的教学成绩，更加明确了改进方向。
多元审视：科学规划提升途径
根据检测数据，教师们纷纷从学生、家长、教者、命题等多个层面开展讨论与原因分析，通过集体查找影响教学成效的因素，制定针对性措施，有效提高工作效率。
分管教学的唐玉华书记和教导副主任袁雪飞针对老师们查摆的问题，分别从管理的角度提出了很好的教学建议与指导，如针对学生学习动力不足，缺乏良好的学习习惯与方法等问题，加强学生思想教育、励志教育，制定成长计划，创新奖励机制，努力激发孩子的成长自觉；增强家校联系，想方设法引导家长参与学生的学习与成长管理；鼓励教师互帮互助，研学研教研考，增强学习观念，改进教学方法，提高课堂效率；科学安排各种题型的训练，提升学生的应考能力和心理素质等。
经验共享：优秀范例引领前行
叶小英老师和吴敏老师分别从班级管理、课堂教学、课后作业等方面分享了他们在教学实践中的宝贵经验和独到见解，不仅为马踏小学全体教师提供了宝贵的教育教学参考，更为提升马踏小学整体教学质量注入了新的活力和动力。
目标引领：携手奋进开启新篇
校长潘富胜总结发言，他充分肯定了教师们的努力，并基于分析结果与学校发展规划，提出了明确的教学质量提升目标。潘校长鼓励马踏小学全体教师以此会为契机，正视问题，坚定信心，将改进措施落到实处，苦干加巧干，争做马小教育真“牛”人。
井研县教育局
