早操是幼儿园一日生活的重要环节，富有童趣、又有锻炼意义的早操，对幼儿身心发展具有重要意义。近日，乐山市实验幼儿园久顺分园开展了以“聚焦动作发展，细研趣味早操”为主题的教研活动。
巧思共研，梳理碰撞
在教研中，老师们围绕各年龄阶段幼儿的特点、早操编排的关键，积极交流，进行梳理及总结，有效促进了早操编排的科学性及适宜性。
总结提升，不断优化
结合理论实际，学以致用。老师们围绕大中小班不同年龄阶段幼儿的特点及发展水平展开讨论，从各环节音乐选择、动作编排、创游材料选择及玩法等方面进行细致深入的优化，让早操的编排更加科学适宜且富有趣味性。
小班编排要点：早操宜简单、易学，富有趣味性，主张在故事情节中融入走、跑、跳等运动环节，让幼儿在情境中获得锻炼。中班编排要点：中班早操动作更注重锻炼，主张在丰富的游戏情境中创新玩法，在一物多玩的过程中提升幼儿的运动能力，以促进幼儿大运动技能的发展及幼儿运动能力的不断提高。大班编排要点：大班幼儿的运动能力与自我控制能力相对较强，可以通过动作方向上的变化、幼儿分组、与小组配合的各种动作编排变化，适当加大早操活动的动作难度。
悦动早操，快乐成长
小班组早操以游戏性及趣味性为主，选择贴合幼儿生活的音乐，设计具有童趣的情景和动作，让幼儿积极主动地在趣味早操及大创游中实现快乐锻炼。中班组早操以“趣味、大肌肉发展”的创编思路，选择一物多用的器械，和孩子们创设充满趣味性和挑战性的情景场地，让孩子们在多样的游戏情景中进行早操锻炼。大班组早操以孩子们为主体，让孩子们合作设计并寻找材料共同搭建具有挑战性的运动场地，让孩子们在环境和材料的互动中，收获运动的快乐，促进大肌肉的发展。
在此次早操教研活动中，教师们在交流互动中细化、完善早操各个环节。基于儿童，不断反思，创编出既贴近幼儿年龄特点，又能结合其兴趣的早操，让孩子们在充满活力的早操中实现快乐运动，多样发展。
乐山市实验幼儿园
