为深化教师专业发展，构建学习型教师团队，峨眉一小于6月3日至11日举办“教师大讲堂”系列活动。本次活动以“实践引领、专业赋能”为主题，通过跨学科经验分享与课例研讨，为全校教师搭建了高质量的交流平台。
多元学科碰撞，共享教学智慧
活动汇聚语文、数学、英语、音乐、体育、科学六个学科领域的10位骨干教师，通过“理论+实践”的立体化展示，呈现了前沿教学理念与创新课堂模式。分享教师结合典型课例，从大单元教学设计、跨学科融合、核心素养培养等维度展开深度解析。英语组独创的“情境链”教学法、科学组开发的“问题驱动式”探究课堂等特色实践，引发了与会教师的广泛共鸣与热烈讨论。
三维联动机制，激活成长动能
本次活动创新采用“金字塔式”研修模式：顶层示范：市级以上优秀教师展示课改成果；中坚支撑：学科带头人主持分组研讨；全员参与：通过“线上评课+线下工作坊”实现全覆盖。
“学然后知不足，教然后知困”的研修理念贯穿始终。许多青年教师反馈，通过对比优秀课例反思自身教学，明确了“课堂提问有效性”“学习评价精准性”等改进方向。
长效发展机制，夯实育人根基
作为校本研修的品牌项目，教师大讲堂已形成“展示-研讨-反思-实践”的闭环体系。本次活动累计生成教学案例集12个，提炼共性教研课题3项，为学校高质量发展注入新动能。周雨松校长表示，将持续优化这一平台，推动教师从“经验型”向“研究型”转变。
