为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效促进幼儿体能发展，提升教师组织与指导幼儿体能活动的能力，近日，市中区茅桥镇中心幼儿园、沙湾区福禄镇中心幼儿园主要负责人率相关教师一行到沙湾区实验幼儿园开展了一场以“同研启思，趣‘玩’运动”为主题的联合教研活动。本次教研采用“现场观摩—经验交流—互动研讨”的模式，旨在通过真实情境的观察与分析，提升教研的实效性。
活动伊始，老师们深入幼儿户外活动场地，进行了一场沉浸式的现场观摩。教师们带着明确的观察目标，重点关注幼儿在走、跑、跳、攀、爬、平衡等基本动作发展中的表现，以及幼儿在活动中的参与度、持久性、创新性与合作精神。同时，教师们也对活动环境的创设、器械的合理运用及指导策略的有效性进行了细致观察。真实的游戏场景、孩子们活泼的身影、专注的神情以及遇到挑战时的尝试与努力引得参观老师纷纷驻足记录，为后续的研讨提供了丰富而鲜活的第一手素材。
观摩结束后，教研活动进入集中研讨环节。首先，沙湾区实验幼儿园副园长刘巧一围绕我园晨间体能运动的发展历程、开展模式等方面作分享交流，并组织教师们围绕观摩所见，结合日常教学中的困惑，展开了热烈而深入的讨论。
与会教师们首先肯定了实验幼儿园园体能运动中的积极方面，一致认为，充满趣味和挑战的环境是激发幼儿运动潜能的基础。
随后，老师们围绕“三个问题”展开深入研讨并分享各自的经验与想法，如材料的多样化组合使用、下一步调整方向。
本次联合教研活动，以直观的观摩切入，以问题的研讨深化，切实提升教师们对幼儿体能发展的认识与组织能力。该园有关负责人表示，将持续以教研为引擎，推动保教质量不断提升，为孩子们的健康、快乐成长奠定坚实的体能基础。
沙湾区实验幼儿园
