为深化新课标实践，助力艺体科新教师夯实教学根基、提升专业素养，峨眉实小2025-2026学年上学期“白兰花杯”艺体新教师亮相课如约而至。活动以课堂为主阵地，为新教师搭建了展示、交流与互鉴的专业平台，通过“磨课-授课-研讨”的闭环教研，推动新教师精准把握学科教学规律，实现专业进阶。
魏三林老师与五年级9班同学带来《体能：跳绳游戏》。魏老师以“单人→双人→小组”的递进式任务驱动教学，层层激发学生参与热情。课堂充分践行 “学、练、赛、评”一体化理念，让学生在充分的实践中提升运动能力，在合作探究中培育创新思维，实现技能与素养的双向赋能。
梁艳雯老师执教的二年级音乐课《金孔雀轻轻跳》，以“审美感知、艺术表现、文化理解”等核心素养为导向。通过“舞蹈猜民族”“模拟火车旅行”等情境，自然融入民族文化元素；在唱、游、演相结合的活动中，引导学生在体验中表达，在创造中理解，生动落实低段“趣味化、基础性”的课标要求。
石湉懿老师带来二年级音乐课《闪烁的小星星》。课堂围绕核心素养设计“聆听—演唱—创意—理解”四层路径，融合画旋律、编动作等游戏化手段，使学生在愉悦中建构音乐认知。同时，教师将过程性评价贯穿始终，及时反馈、动态调整，真正实现“教—学—评”一致性，提升教学实效。
陈泠伊老师与二年级13班同学共创《动物们的聚会》。课程以学生喜爱的动画情境导入，巧妙设置“赏析—探索—共创”三大任务环环相扣，引导学生在观察中感知形态，在动手实践中发展艺术思维。整堂课寓教于乐，充分体现“做中学、创中悟”的教育理念，有效激发学生的想象与表达能力。
展示课后，艺体组各科教师齐聚一堂，开展了深入的课后研讨。各学科组长围绕展示课例，从目标达成、活动设计、学生反馈等维度进行了细致的磨课分享与专业建议，营造了浓厚的教研氛围。
研讨最后，峨眉实小副校长童伟勤对本次活动作总结发言。她充分肯定了新教师的潜力和努力，并寄语大家：“希望新教师们能认真研读课标，深度结合学情备好每一堂课，主动向优秀前辈学习，在实践中持续反思，不断提升自身的专业境界和育人水平。”
一课一舞台，一步一成长。本次亮相课不仅是新教师教学风采的集中展现，更是一次对新课标理念的深度回应与实践探索。愿每一位艺体科新教师以此为起点，继续怀揣热忱，深耕课堂，用专业点亮学生的艺体梦想，以初心守护生命的多元成长！
峨眉实小
