“老师来了！”看到井研县特殊教育学校老师的身影，因重度残疾无法入学的小宇（化名）脸上绽开了笑容。在井研，共有6名像小宇一样无法走进校园的重度残疾儿童，每月都能在家中迎来为他们量身定制的“一个人的课堂”。
为践行“一个都不能少”的教育承诺，井研县特殊教育学校坚持开展系统性、个性化的“送教上门”服务。学校组建专业团队，实施“分组包干、一生一师、送教入户”，每学年确保50课时，将国家规定的义务教育延伸至特殊儿童家中。
这项服务精准而专业。学校建立“一生一案”成长档案，根据残疾类别和个体差异，设计个性化教学康复方案。面向肢体残疾儿童侧重生活自理与功能康复，面向智力残疾儿童开展基础认知与社交适应训练。教学过程中，教师巧妙运用游戏化教学激发兴趣，以专业方法指导家长掌握康复技能，形成家校育人合力。
点滴变化悄然发生。从目光闪躲到主动交流，从完全依赖到尝试自理，孩子们的点滴进步让家长重燃希望。“孩子不仅认识了数字，还会主动问好。这不仅是送教，更是送来了光明。”一位家长哽咽道。
“‘送教上门’送的是知识，更是尊严和希望。”学校负责人表示，将持续完善“一人一案”精准服务，加强教师专业培训，深化医教、家校协同，为重度残疾儿童构建更优质的“教育+康复”支持体系，让每个生命都享有公平而有质量的教育。
从校园到家庭，从讲台到床头，井研特教人用脚步丈量教育的温度，用专业守护生命的尊严。这间“移动的课堂”，不仅打通了教育公平的“最后一公里”，更点亮了折翼天使走向未来的心灯。
井研特教
