为精准把脉五年级教学现状，靶向破解教学提质痛点，筑牢中年级向高年级过渡的教学根基，近日，峨眉实小召开五年级教学质量分析会。学校相关领导、教学服务中心工作人员及五年级全体教师参会，会议以数据为锚、以问题为导向，共商教学提质良策，明确后续教学工作重点。
会议伊始，教学服务中心副主任罗孝兵对五年级上学期学业成绩展开全面复盘，以横向对比全市及兄弟学校数据、纵向分析各班级成绩差异为核心，客观呈现学校教学的优势与短板。同时，针对部分班级发展不均衡、部分学科存在“跛腿”现象等问题，精准梳理根源，为后续教学改进明晰方向。
随后，各学科教师结合所带班级实际，围绕课堂教学、学生学情、作业设计、培优辅差等方面深入交流，分享教学经验，畅谈教学困惑，在思维碰撞中凝聚教学共识。
副校长童伟勤充分肯定了五年级教师团队的辛勤付出与阶段性教学成果，并从课堂教学精准度、教研活动实效性、班级管理精细化、学科建设均衡性四大维度，提出系列教学改进举措：一是深化课堂教学改革，向40分钟课堂要质量，优化课堂环节设计，聚焦学生核心能力培养；二是强化集体备课实效，凝聚学科团队力量，共享教学资源，统一教学进度与重难点；三是落实培优辅差与分层教学，关注每一位学生成长，尤其针对临界生制定个性化辅导方案；四是加强班级统筹管理，协调各班教学进度与作业量，促进班级均衡发展；五是用好数据监测结果，以日常作业、课堂反馈、单元练习等数据为依据，实现精准教学。
最后，童伟勤强调，全体教师要正视差距、精准施策、狠抓落实，聚焦数学、英语短板开展专项攻坚，强化家校协同凝聚教育合力，坚守育人初心关注学生全面发展，推动五年级教学质量提升，为学校高质量发展夯实基础。
此次分析会厘清了五年级教学的优势与不足，明确了改进路径和责任分工。参会教师均表示，将把会议精神落实到教学各环节，以精准教学为抓手、提质增效为目标，用心做好教育教学工作，助力学生成长成才。
峨眉实小
