阶前春草绿，室内诗书香。三月的英才小学，因一场诗词大会而格外生动。阶梯教室里，少年的声音与千年的诗句交相回响，一场穿越时空的文化对话，在这里悄然展开。
书记寄语，诗心启程
活动伊始，张健书记为诗词大会致开幕辞。他目光温和而坚定，话语恳切而有力：“孩子们，你们正处在人生最好的年华，腹有诗书气自华，愿你们在诗词的滋养中，涵养品格，润泽心灵。”寥寥数语，点燃了全场师生的热情。台下掌声如潮，诗词大会的大幕，在殷殷期盼中正式拉开。
班级突围，蓄势待发
此前一周，五年级各班已悄然掀起了诗词热潮。班级突围赛上，孩子们或凝神默诵，或脱口而出，一首首经典在稚嫩的声音中焕发出别样的光彩。经过层层选拔，每班4名“古诗词小达人”脱颖而出，组成战队，代表班级站上校级决赛的舞台。十个班级，十支队伍，少年们意气风发，只待一展锋芒。
群雄逐鹿，巅峰对决
决赛现场，气氛热烈而紧张。十支战队分列台下，眼神中透着专注与自信。
第一轮·必答题：冲出突围
大屏亮起，计时启动。各队四人围坐，目光紧随屏幕，手指轻点平板。没有抢答的紧张，只有沉静的思考。遇到难题时，四人低声商议，彼此补充；遇到熟题时，相视一笑，从容作答。这一刻，诗词不是枯燥的背诵，而是他们共同的语言密码。台上台下，唯有笔尖划过屏幕的轻响与偶尔低语的呢喃，恰如春蚕食叶，静中有声。
第二轮·抢答题：眼疾手快
“抢答开始！”主持人话音刚落，抢答器的提示音便此起彼伏。这一轮考验的不只是积累，更是胆识与速度。抢到机会的队伍迅速起立，诗句脱口而出，答对时全场欢呼，加2分；答错时扣2分，却无人泄气，立刻调整状态，目光重新锁定下一题。比分交替上升，悬念迭起，台下观众的心也跟着起起落落，掌声与叹息声交织成一片。
第三轮·飞花令：谁与争锋
这是全场最令人屏息的时刻。十名班级代表现场抽签分为AB两组，每组5人，依次上台对决。第一轮“花”字令，少年们从“夜来风雨声，花落知多少”起句，一路接出“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，诗句如花瓣纷飞，令人目不暇接。第二轮“春”字令，诗意愈发盎然，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，仿佛整个春天都被搬进了赛场。AB两组各决出两名胜者，会师决赛，评委亮出最后一个字——“风”。四个少年相对而立，你来我往，“八月秋高风怒号”“长风破浪会有时”“何处秋风至”“风乍起，吹皱一池春水”……十余回合后，胜负分晓，全场起立，掌声如雷。这一战，比的不是输赢，而是少年胸中装下的千山万水。
观众互动：诗落寻常处
决赛虽酣，诗意未止。最后的观众答题环节，台下小手如林。老师一个诗题抛出，回答声此起彼伏。诗词不再只是台上的较量，而成了所有人共享的语言。欢声笑语中，传统文化的种子，悄然落入每一个孩子的心田。
诗香致远，润物无声
夕阳西斜，诗词大会在掌声中落下帷幕。获奖选手手捧奖状，笑意盈盈；未登顶的队伍也相约来年再战。
一场诗词大会，不只是一次比赛，更是一次文化的唤醒。英才小学以诗为媒，以赛促学，让千年的诗句穿越时光，落入少年心中。诗词传古韵，书香润英才。今日少年与古人的对话，将化作明日人生路上的底气与光芒。
夹江县教育局
