春天是什么？是实幼娃踮起脚尖也望不到头的花海，是蝴蝶翅膀扇动时漏下的一缕暖风，是藏在泥土里不肯出来的小草芽。4月，乐山市实验幼儿园小四班的孩子们开启了一场轰轰烈烈的“留住春天”行动。
看到市实幼的春天，小四班的孩子们在户外做起了春日诗：《留住春天》太阳揉揉眼睛，伸个懒腰。植物在喷绘布上跳舞，花朵在皂里睡觉。洗手时泡泡会唱春天的歌。我抱抱春天，亲亲春天，对它说："我爱你，我把你留住了。"
植物喷染：让春天在纸上跳舞。孩子们把从幼儿园角落捡来的花瓣、叶片当作“画笔”，小手捏着小喷壶，轻轻一按——清水混着颜料“噗噗”落下，植物的轮廓就悄悄印在了纸上。“你看！树叶的牙齿印子都印出来啦！”宝贝举着作品，像举着一整个春天。
植物敲染：把春天敲进布里。“咚咚咚！咚咚咚！”教室里响起了轻快的小锤子交响乐。宝贝们把花朵、叶子摆在小手帕上，盖上透明膜，拿起小锤子，小心翼翼地敲敲打打。汁液慢慢渗进布纹，春天的颜色就这样“住”了进去。“老师快看，我敲出一朵小花！”每一下敲击，都是孩子与春天的悄悄话，
植物手工皂：把春天洗进手心里。这是最让宝贝们期待的环节啦！融化的皂基里，加入亲手采摘的花瓣，滴几滴春天的香气，搅一搅，倒进可爱的模具里。等待凝固的时间里，小眼睛一直盯着看：“春天是不是在肥皂里睡觉呀？”等脱模的那一刻——“哇！我把春天做成肥皂啦！”以后每次洗手，都能和春天握握手。
孩子们留住的，不只是春天的颜色和形状，更是发现美的惊奇目光，创造美的小小勇气，和这个春天里，一起大笑过的温暖记忆。这个春天，在实幼娃的手里，没有悄悄溜走，而是变成了画、手帕、香皂……变成了童年里，会发光的珍藏。
乐山市实验幼儿园
