为扎实推进县域幼小科学衔接工作，破解学段衔接难题。6月11日，井研县机关幼儿园联合井研县研城小学、井师附小开展幼小衔接教学研讨会，县学前教育名师工作室成员、三所学校管理人员、骨干教师参与本次活动。
活动伊始，参会人员完成签到并依次观摩幼儿早操、区域游戏及生活活动，近距离观察幼儿一日活动常态，细致了解幼儿行为习惯、自主能力与综合素养的培养情况。随后，两节集体教学活动精彩亮相。代海龑老师带来语言活动《母鸡萝丝去散步》，以趣味绘本激发幼儿表达与想象能力；邹娟老师执教语文课程《口耳目手足》，将小学启蒙知识趣味化呈现，搭建起学段过渡桥梁。
课堂展示结束后，全体人员开展说课评课研讨。大家围绕园校集体教学的共性、幼儿思维与学习特点、教学支持策略、师生互动技巧等内容深入交流研讨。参会教师一致认为，跨学段教研有助于打破教育壁垒，全面了解不同阶段幼儿发展特征。大家纷纷提议，希望常态化开展此类活动，促进教学方法互学互通，让幼小衔接更加自然顺畅。
此次联合教研实现了园校深度交流、经验共享。机关幼儿园将持续深化幼小衔接工作，不断优化教育举措，携手小学同心同行，多措并举助力幼儿平稳过渡，快乐开启小学新生活。
井研县机关幼儿园
