为进一步落实城乡学校共同体建设方案，8月30日，乐山市沙湾小学与踏水小学联合组织两校各学科备课组开展秋季学期集体备课活动。活动中，两校各学科教师围绕新版教材变化、新课标落地落实，分学科、分年级展开务实研讨，将学情分析、单元解读、重难点突破作为研讨重点，集思广益打磨教学设计，为即将到来的新学期教学做好充分准备。
语文组教师立足各学段学情分层备课研讨，抓实低段幼小衔接、课堂常规与阅读表达培养，兼顾中段过渡教学策略，围绕单元教学、语文要素、整本书阅读及习作作业设计研磨，高段梳理全册教材、破解重难点，统一教学思路，优化课堂设计，为新学期语文课堂教学蓄能聚力。
数学组教师紧扣新版教材变动与学段知识衔接，开展全册教材研读与首单元深度研磨，聚焦重难点突破、课堂教法优化、分层作业设计与教学设计打磨，结合各学段学情对标新课标研讨教学策略，统一教学思路与授课进度，以集体智慧护航新学期数学教学行稳致远。
英语组教师立足新课标理念，梳理三至六年级全册教材内容，明晰各年级教学重难点与目标，重点研讨五年级上册第一单元课堂活动设计，统一教学思路，为英语学科新学期教学实施筑牢教研支撑。
音乐组的老师们依据2022版艺术课标，梳理一至六年级全册内容，研读高段新教材，细化各年级第一单元教学要点，明确艺术素养培养重难点，统一课堂常规，衔接日常教学与社团美育工作，推动学校美育教学工作扎实有序开展。
体育组聚焦新学期课堂规范建设，以队列队形教学为主题开展集体备课，统一各学段教学标准与课堂常规，培育学生良好纪律素养，助力学生在体育课堂中强健体魄、涵养品格。
美术组群策群力研磨教学方案，立足学情确定教学目标，丰富美术课堂活动形式，整合美育教学资源，落实核心素养要求，让美育浸润课堂，点亮学生新学期艺术成长之路。
信息科技组开展本学期首次集体备课，重点研读五年级新教材，完成“别开生面的运动会”大单元分析，厘清教学重难点，统一教学实施思路，夯实信息科技课堂教学基础。
一次备课，一次蓄力。本次期初集体备课，不仅为新学期锚定前行方向，汇聚起集体教研的智慧微光，更成为共同体办学下“一校两区、同研共进、资源共享、一体发展”的生动实践。
据悉，按照相关要求，沙湾小学将持续推进跨校区一体化教研，以本校成熟的教研体系带动分校区教学规范化、专业化发展，打破校区壁垒、融通教学资源，构建全域教研共生共长的新生态。
沙湾区教育局
