生活即教育,细节见成长。为践行完整生活教育理念,培养幼儿物品辨识能力与生活自理能力,乐山市机关幼儿园紧抓日常教育契机,以红歌会后幼儿错拿鞋子的生活小事为切入点,开展沉浸式生活化教育引导,让孩子在真实场景中习得本领、收获成长。


红歌会圆满结束后,孩子们有序更换鞋子准备午睡,因演出统一小白鞋款式一致,多名幼儿出现鞋子混淆、无法分辨的情况,产生了困惑与小争执。面对这一真实的生活场景,教师摒弃简单说教,顺势开展启发式引导,带领孩子们细致观察鞋子大小、纹路、磨损细节等独有特征,耐心指导孩子区分私人物品,同时联动家长协助核对,顺利厘清物品归属。在此基础上,班级延伸开展趣味穿鞋小游戏、物品辨认小课堂,在轻松的氛围中锻炼幼儿的观察力与动手自理能力。



小事藏深意,润物细无声。一双小小的小白鞋,一场日常的生活小插曲,成为了最生动的成长课堂。本次教育活动将突发的生活问题转化为优质教育资源,让幼儿在亲身体验、自主探索中学会观察分辨、独立思考,有效提升了自我管理与生活自理能力。未来,乐山市机关幼儿园将持续立足幼儿一日生活,捕捉点滴教育瞬间,以生活化的教育方式,陪伴孩子在细微处成长,在体验中蜕变。
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