4月20日，乐山市草堂高中物理组在组长杨俊华的召集下在学校科技楼录播教室学习了绵阳中学教学论坛物理学分坛讲座，主讲教师为教授周昌鲜。周昌鲜作为教科版新教材主编，国家级教学名师，四川省正高级教师、特级教师，为参会老师带来了主题为《物理学科新教材解读及教学建议之用活教材和开展创意教学》的讲座。
此次讲座中提出了教材使用的三种境界。
一是用活教材素材，促进学生个性发展。关注教材中的栏目(如交流讨论、实验探究、理论探究、活动、例题、发展空间等)及其设置依据，教师需引导学生通过自己的研究去得出所需结论，调动学生参与教学过程。三年高中，分阶段提出要求，放长培养时间，促进个性发展。
二是融合教材就是要求教师主动研究和使用教材，实现教材的最优化。教师可以利用新科技成果融合教学；通过有趣有效的素材去融合；通过人工智能突破教材，丰富教学手段；对大数据和脑科学的研究促进个性教学。
三是开展创意教学，培养学生创新能力，因为创新成为引领发展的第一动力。虽然学生的创新是比较低层次的创新，但这是学生高层次创新的基础，激发学生潜力去创造性的学习。提升学生的核心竞争力、为学生终身学习打下坚实的基础。
学习结束后，老师们纷纷表示，此次线上培训使大家开扩了眼界，了解了高中物理前沿教研动态，为大家今后新高考背景下的教学教研指明了方向。
草堂高中
