近日，由夹江县妇联、夹江县教育局指导，夹江一中主办，夹江县青衣家庭教育指导中心夹江一中工作站《父母课堂》第二期第4课在夹江一中大讲学厅开讲，来自夹江一中初中部的家长代表近50人参加了培训学习。
夹江县青衣家庭教育指导中心公益讲师、夹江一中心理健康教师管建明授课《目标管理“SMART”原则》。管建明老师指出，目标是一个有计划和期限的梦想，根据科学的原则制定目标，目标带来的激励作用才会有效。作为家长，要引导孩子制定出优质的学习目标，做到目标具体化、可测量、可实现、与任务相关、且有时限。
夹江县青衣家庭教育指导中心公益讲师石燕群为家长们主讲《父母课堂》第4课《如何识别孩子的正常心理和异常心理》。石燕群老师用经典实验《水知道答案》导入课题。在一张张形态各异的水分子图片中，家长学员们深刻感受到，如果每天输出和接收的都是爱的语言，身体里的水分子也会是美丽的，状态也会更加阳光。相反，总是用消极的言语面对孩子，孩子的心理就很容易出现问题。
那么，家长又应如何去识别孩子的心理问题正常与否呢?石燕群通过生动形象的案例，围绕“正常的心理是什么”、“区分正常与异常心理的原则与判定异常程度的标准”、“中小学生抑郁情绪障碍的征兆”以及和“针对学生抑郁的处理”这四个方面，为学员们作了深入浅出的解答。
在课后分享环节，家长们纷纷表示，还要进一步认真学习领会，在实践中多关注孩子内心的想法，帮助孩子健康阳光成长。
父母课堂结束后，举行了夹江县心理健康教育的教学研讨会。来自各个学校的专兼职心理老师就今天学习到的内容展开积极的探讨。大家畅所欲言，讲述今天听课后的收获，分享自己学校的心理健康教育模式。
活动相关负责人表示，通过父母课堂的持续开展和心理健康教育教学研讨，夹江县的心理健康教育工作团队将更有凝聚力，老师和家长们的经验分享，也推进夹江一中的心理健康工作走向成熟。
夹江县教育局
