5月9日，由主持人罗莉兰老师带队，乐山市市中区四维数学区级名师工作室成员：张雯、唐小兰、谢莎、朱润秀、康冬梅、刘承杰、辜诗蕊、邹益八位老师，共赴城南中学开展“送教下乡”教学研讨活动。
此次教研活动由乐山市市中区教师发展中心主办，四维数学区级名师工作室承办，立足提高课堂教学质量，旨在共享优秀教学资源，促进青年教师专业成长。本次活动展示课由城南中学邓旭东和乐山市第七中学朱润秀两位老师承担，以同课异构的形式呈现八年级下册《菱形的性质(第1课时)》。
城南中学邓旭东老师以复习平行四边形为切入点，通过对平行四边形和菱形的对比总结菱形的特有性质，通过观察、类比、猜想、证明等活动引导学生步步分析，层层推理。
乐山市第七中学朱润秀老师通过带领学生自制菱形，经过观察和分组讨论探索菱形的定义和性质，调动学生探究积极性，在操作观察分析过程中发掘学生思维能力，培养学生逻辑推理能力。
展示课后各校教师在乐山市教师发展中心教研员肖晓平老师的带领下积极评课，对两节课的生动性、主体性、引导性、数学思想、知识运用等方面都给予了高度肯定，同时也提出了对这两节课的宝贵意见。
针对课堂教学知识落实问题，嘉州学校唐小兰老师以《分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨》为题，从分层教学内涵、制定分层教学目标、成立学习小组，开展课堂分层、设计分层问题等方面阐述对分层教学的深入理解。 结合实例，详析小组合作策略，为老师们面向全体提高课堂实效提供了可操作性的宝贵经验。
乐山市第七中学的陈涛老师以《谈学困生的转换》为题，结合多年的初中数学一线教学经验做分享交流，提出面对学困生要构建和谐的师生关系，发掘学困生的优点和特点，在教学工作中融入爱心和耐心，以生为本的观点。
乐山市市中区教师发展中心刘正洪主任对本次教研活动作总结发言，在发言中重点提到教师要继续研读《课程标准》、深入挖掘教材，教学中要做到目标清、定位清、内容清、环节清和应用清，课后要注意知识的过手和落实，抓牢教学的本位和初心。
此次送教下乡活动，为教师们互相学习、业务提升搭建了交流沟通的平台。四维数学工作室将不忘初心、牢记使命，共商和谐教研，共建高效课堂，共享优秀教学资源，努力实现数学教育教学的新突破。
嘉州学校
