春风吹，万物生。为促进学校教师专业成长，拓展教师视野，学习新课标下的教学理念和思想，日前，乐山市嘉州学校特派徐佳、张晓莉等六名教师前往成都协同外国语学校参加第十一届《巴蜀新课堂》新课标新课程视域下全国小学名师优课教学观摩研讨会。
3月11日上午，国家万人计划教学名师管建刚老师及其工作室成员樊小园老师分别执教五年级下册第19课《牧场之国》的一、二课时。两位老师通过任务单形式让所有孩子最大程度的参与课堂学习，教师少讲精讲，学生以学习任务为驱动，着重于课堂习惯的养成，让课堂效率得以最大化，做到了真正的“减负”。
两堂课例结束后，管建刚老师以《家常课改革》为题进行讲座。家常课改变以往老师的教学，课堂上老师负责组织、管理、评价、示范、引导，把课堂时间还给课堂的每一个学生。同时家常课还改变了学生，通过任务驱动，培养了学生高效的学习习惯。
11日下午，新疆乌鲁木齐市教育研究中心小学语文教研员鱼利明老师执教四年级下册第23课《“诺曼底号”遇难记》。鱼利明通过鼓励孩子们有问则问，不人云亦云，引导学生积极思考，互相质疑答疑，讨论分析，让学生在充分的思考和理解之后自己得出结论。鱼利明以“学为中心”，充分信任学生，把空间、时间还给学生，课堂精彩纷呈。
课例结束后，鱼利明做了《基于新课标下的教学突围与重构》的讲座。鱼利明从新课标之变速揽、文本的教学价值和教学的突围重构三个方面讲述了新课标理念下课堂实施水平的提高方式。
下午第二堂课例是由浙江省特级教师张祖庆老师执教的六年级下册《漫步世界名著花园之鲁滨逊漂流记》。张祖庆以自己视频号中推荐一本好书的视频为切入点创设情境，层层推进，激发学生的学习兴趣，生成真实的课堂。随后的讲座中，他针对当下对真实的学习情境的错误理解，要求教学应该回到教学的本质，文学阅读与创意表达也应该有支架，不要花架子、假把式，华而不实。
第二天的学习中，闫学老师带来的经典安徒生童话故事《海的女儿》。闫学教学设计构思奇巧，问题的设计可谓令人耳目一新，不禁为之惊叹。
张忠诚老师执教的《这样想象真有趣》习作课以范文内容创设情境，引领同学们步步深入完善作文支架，充分调动学生学习兴趣，动嘴表达，重视写作支架的建构。同时，评价单的明确对学生写作很具有指引性，学生清楚后更好动笔，效果极佳。
会上，成都协同外语学校的师生为老师们呈现了文言文《自相矛盾》的教学过程。整堂课，授课老师都在为孩子们渗透文言文理解的方法，借助这些方法让孩子们轻松地理解了文意，并完成了当堂背诵，实现了新课标下的双减，值得所有老师学习。为期两天的学习在意犹未尽中落下帷幕，学习名师课堂，在学中思，学中悟。春风浩荡万物生，扬帆奋进正当时，乐山嘉州学校的教师们正在提升自己的路上扬鞭奋进。
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