为更好的解读《化学课程标准》，分析新课程教材的授课方向，切实发展学生的核心素养，落实“立德树人”的根本任务。本着“共同进步、共同提高”的思想，7月16日至18日，乐山市草堂高级中学高一化学老师们在学校微机室参加了高一化学新课程教材培训活动。
16日上午，讲课教授为大家深入解读了课程标准、增进了学科理解，为教师们后续的教学指明了方向。16日下午，重庆市特级教师吴丹丹老师为大家分享了“素养为本的高中化学教学设计与实施”。吴丹丹从自己的教学实践出发，给大家例举了几个教学片段，让大家体会了新教材在教授过程中的基本模式。提出了老师们要在平时的课程中不断渗透化学学科素养，并且培养学生的高阶思维能力。以探究式教学为主的课程设计是新教材背景下不可或缺的部分。17日上午和下午人民教育出版社化学编辑室主任和副主编分别就2019版高中化学新教材必修1和必修2的教材内容编写特点以及结构体系等方面对新教材进行了详细的解读，并给出了相应的教学建议。18日上午，老师就“双新”实施现状，策略与校本实践探索也做了详细介绍。
3天的培训时间，5位专家、名师的讲座干货满满，既有对新课程标准和新教材的解读，又有双新之下的教学建议，本次新教材培训为参会教师们打开教学新思路，启发老师们更好地研究新教材、应用新教材。实现课程立德树人、促进素质教育发展的目标，落实学生德智体美劳全面培养的教育方针。
草堂高中
