5月8日，乐山一中政治教研组老师林琳在录播室进行了《让未成年人在法治的阳光下健康成长——保护民事主体的人身权》的复习课示范教学，党委书记许泽能、校长黄建清、教科室主任唐建军到场指导，政治教研组全体教师到场观摩。
课前，林琳通过一个击掌小活动暖场，学生随即快速进入积极的上课状态。随后，在一系列情境组、问题组和活动组的设计中，她带领学生共同解决了人身权是什么，并通过思维拓展活动，引导学生自主思考为什么及怎样保护未成年人的人身权等问题，最后展示出“保护民事主体人身权”的体系架构。
林琳将主题升华，把目光投向当代中学生。全社会都在为保护未成年人人身权付出努力，中学生是否也能成为一种力量？并通过短评题的任务形式引导学生思考“保护未成年人人身权的中学生力量”，最后由学生展示并互评，活动设计既契合了高考题型方向的要求，又落实了学生公共参与的核心素养，是非常好的思维拓展。
课后，全体观摩教师围绕本节课开展了热烈的讨论，各抒己见，高度评价，表达困惑，在思维的碰撞中促成教研成果。杨全真老师表示，本次示范课采用情境＋问题组，充分做到以学为中心，是“大概念统摄下的高中思政复习课研究”课题的大胆且成功的探索。邹念老师表示，本次示范课有静有动、有高有低、有表有里，充分调动了学生思维，拓展了学生视野，落实了学科核心素养，是一次大概念统摄下复习课的成功探索。许泽能作出高度评价，本次示范课充分体现了情境——问题——求知的逻辑，做到了教、学、评的一体化，真正实现了育人+高考的深度融合。
本次展评课活动展示了我校政治骨干教师的教学风采，营造了互学互研促共进的教研氛围，也为将来大概念统摄下的复习课开展指明了方向。
乐山一中
