为加强工作室班主任队伍建设，切实提升班主任的专业素养和管理水平，6月14日，乐山一中彭建班主任工作室全体成员在五教楼5101召开工作会，政教科主任邱伟及全体工作室成员参加会议，会议由彭建主持。
会上，彭建以“遇见，更好的自己”为主题，向大家介绍了工作室成员各自的班级管理理念，对工作任务进行了分工，明确工作室成员各自的岗位职责，以确保工作室工作能够顺利、有序的开展。他详细介绍了“任务驱动”这一理念，认为班主任工作要有任务驱动，要求大家以多样的形式积极参与乐山一中第二届班主任技能大赛。他以自己的班级管理为例，向教师们介绍了“以任务驱动进行班级管理”的具体操作方法，从“学生内驱力不足的表现”和“怎么提升学生内驱力”两个方面展开。最后，他就近期的工作进行了详细安排并推荐相关阅读书目，建议教师们要多阅读、多思考、共进步。
邱伟肯定了大家所做的工作，也提出了一些工作建议。他告诉各位班主任，要利用好工作室公众号这一平台，对班级管理的日常工作形成文字总结，不断反思，这样能有效促进个人能力的提升。同时，各位班主任也要抓好学生高二升高三这一关键时期，运用好“内驱力”进行班级管理。最后，邱伟寄语，期待大家在彭建老师的带领下，发挥乐山一中“传帮带”精神，做出自己的特色，收获个人的成长，取得良好的效果。
以生为本，育人润心。在接下来的工作中，乐山一中彭建班主任工作室全体成员必将以高度的责任感和使命感，积极进取，不断探索，努力提升，用实干铸就实绩。
乐山一中
