2月15日，料峭春寒挡不住青春的热情。乐山博物馆迎来了一批特殊的“讲解员”——来自乐山市实验中学2026届19班的全体同学，在班主任吴老师和两位家委会委员的带领下，开展了“文化传承·最美乐山”主题社会实践活动。
本次活动以“沉浸式文化体验”为特色，通过“三重奏”实践环节实现育人目标：在博物馆专业讲解员梅女士的指导下，同学们系统学习了乐山大佛开凿历史、三江汇流地理密码、汉代崖墓文化等核心内容；通过角色转换，每位学生完成特定展厅的讲解词撰写与实地演练；最终以小组为单位，面向游客开展公益讲解服务。活动期间，青石板上回荡着少年们清亮的讲解声，文物展柜前跃动着青春求知的身影。
“当游客向我竖起大拇指时，我突然理解了‘守护者'三个字的分量。”学生范天皓在活动手记中写道。家委会代表陶女士感慨：“孩子们不仅记住了知识，更在文物与现实的对话中读懂了文化传承的意义。本次活动意义非凡，潜移默化对孩子们产生了影响，帮助他们走得更远。”
班主任表示，此次活动是“行走的思政课”系列实践的重要环节，通过该活动让传统文化可感可知，帮助学生在真实情境中建立文化自信，这正是新时代劳动教育的创新实践。
文以传而成。2026届19班学子用脚步丈量历史，以声音传递文明，在千年乐山的文脉深处，写下了属于新世代的传承注脚。
乐山市实验中学
