为引导青年学生深刻理解责任内涵，树立正确的责任意识，6月19日，乐山市惠德综合高中在惠风楼414讲学厅举办“青春与责任同行”主题德育公开课。本次公开课由吴剑波老师携2401班同学主讲。
课堂以“认识责任—我们的责任—责任小测评—责任宣言”四大板块展开。吴剑波老师以革命先烈的奉献故事切入，通过视频素材带领学生感悟“有国才有家”的责任根基，引发学生对“责任为何”的深层思考。“今天的学习生活得益于革命先烈的牺牲奉献，国泰方能民安。”吴老师的讲述让学生直观理解责任的历史厚重感。
在“我们的责任”环节，课程从学生多重身份出发，系统梳理责任边界：作为学习者，需肩负认真备考、精进技能的学业责任；作为校园成员，需履行遵守校规、爱护环境的行为责任；作为集体一分子，需承担尊重师长、团结同学的人际责任。课堂特别设置正反案例对比，以“认真实训”与“上课玩手机”“值日生不扫地”等行为为例，直观呈现“责任践行”与“责任缺失”的差异，强调“学好专业是未来立足之本，责任感是成长的勋章”。
“责任小测试”环节成为课堂亮点。17道贴近生活的题目（如“是否主动拾起脚下纸屑”“能否准时赴约”）引导学生进行责任意识自评，按分数段划分的责任水平评估（优秀、一般、欠缺等）让抽象概念具象化。“伟大见于平凡，责任见于细微”，吴老师结合测试结果解读道，“随手关灯、拒绝违禁品等生活细节，正是责任感的试金石。”
在庄严的宣誓仪式中，2401班全体学生起立宣读《惠德学子责任宣言》：“学习是我的天职，成人是我的本份”“在家做个好孩子，在校做个好学生”。铿锵的誓言将课堂氛围推向高潮，也让责任承诺烙印在每位学生心中。
杨主任在点评中高度肯定课程设计：“从历史溯源到校园实践，从行为规范到价值塑造，这堂课让责任教育‘落地生根’。”他特别强调，课程通过“代价与回报”对比，帮助学生建立责任认知的理性框架，“这种将抽象概念转化为可操作行为的教学方式，为德育工作提供了新思路。”
本次德育公开课是惠德综合高中“青春使命”德育系列活动的重要组成部分。未来，学校将继续以多元形式深化责任教育，引导青年学生在践行责任中成长为有抱负、有担当的时代新人。
