为科学推进新生心理健康教育工作，精准掌握新生心理状况，近日，乐山市惠德综合高级中学德育处组织开展新生心理健康干预方法暨新生心理健康筛查工作培训，为班主任开展后续筛查与心理辅导工作奠定扎实基础。
培训由老师张梦蝶主讲，围绕“筛查前、筛查中、筛查后”三个核心阶段展开，明确各环节工作重点与操作规范。筛查前，班主任需做好学生引导工作，用“心理检查如同身体体检，是对近况的整体了解，不影响其他事宜”的通俗表述缓解学生紧张情绪，同时强调“认真答题、对自己负责”的重要性，避免乱选导致无效测评。筛查后，班主任需根据筛查结果显示的学生名单，开展一对一访谈，详细记录学生家庭结构、心理病史、成长史、访谈内容及辅导措施，为后续心理干预提供完整依据。
此次培训清晰梳理了新生心理健康筛查的全流程工作，明确了班主任的职责与操作标准。学校表示，将以此次培训为起点，持续完善学生心理健康服务体系，通过科学筛查、精准访谈、规范建档，及时发现并帮助有需要的学生，为新生健康成长营造安全、温暖的心理环境。
乐山市惠德综合高级中学
