春意渐浓，研思共进。为深入落实新课标理念，聚焦事理说明文教学与学生思维能力、科学素养培育，近日，乐山市市中区八年级语文“指向思维能力、科学素养培养的事理说明文教学”教研活动在乐山市外国语学校顺利开展。乐山市实验中学八年级语文组积极参与本次活动，杨建文老师带来专题讲座，与全区语文同仁共研教学、共促成长。
本次教研活动围绕八年级下册事理说明文教学展开深度研讨。在专题讲座环节，杨建文老师以“探事理之秘悟思辨之美育科学之思——八年级下册事理性说明文教学实践与深化的一些思考及尝试”为题，结合多年教学实践与深度思考，为全区教师呈现了一场兼具理论高度与实践价值的分享。
杨建文老师紧扣新课标，从课标定位、文本研读、教学重构、读写融合、阅读拓展、育人初心六个维度展开。他认为，事理说明文教学不止于教说明方法与说明顺序，更要引导学生习得科学家思维，在真实情境中发现问题、构建证据、审慎推演。
讲座中，杨建文老师结合教材文本，提炼出问题驱动、证据建构、逻辑推演、结论反思的科学思辨路径，并以经典课文为例细致解读；同时分享四项思辨实践活动，让理性思维可感可练。在读写实践与拓展方面，他设计了多项生活化写作任务，并推荐优质科普资源，助力学生学以致用。他强调，说明文教学应以文育人、以思启智，在课堂播撒科学精神的种子。
此次教研活动，充分展现了乐山市实验中学语文教师的专业素养与教研实力。未来，乐山市实验中学八年级语文组将继续深耕课堂、研思不辍，把本次教研成果转化为教学实效，引导学生在探究事理、品味语言的过程中提升思辨能力、涵养科学精神，助力学生成长为会思考、会表达、会探究的新时代少年。
乐山市实验中学
