3月25日，乐山市第一职业高级中学开展古诗文教学专题研讨活动。语文教师裴丽以辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》为课例，创新教学方法，受到督导科干事李永东和语文教研组长朱燕的高度评价，称赞其“教学有新意、课堂有实效”，为中职学校公共基础课教学改革提供了新思路。
课堂上，裴丽老师通过播放辛弃疾生平的动画视频，帮助学生直观感受辛弃疾的抗金经历和晚年的深沉悲愤，解决了职高学生对古诗词具有“时空隔膜”这一难题。同时，利用AI生成作者诵读作品，学生通过听读初步感受词文的情感基调，在分析讨论中深入理解词人情感。此外，裴丽还利用多媒体资源，通过展示典故的图片和文字，引导学生理解典故含义，并总结出高考答题模板，实现了教学内容与考点的深度融合。
李永东从“教学深度、文史融合度、育人纵深度”三个方面评价课堂。他认为裴丽老师的教学方法有效破解了职高生“畏古诗”的心理障碍，学生参与度显著提升。将历史事件嵌入典故解析，实现了“文史互证”，提升了教学深度。通过小组朗读评比等活动，将悲怆情感转化为青春共鸣，实现了思政教育与语文教学的有机融合。语文教研组长朱燕也对课堂给予高度评价，认为课堂直击高考“用典手法”高频考点，通过多媒体资源辅助理解，提炼出“抓典故—联背景—析情感”三步赏析法，既有助于学生掌握考点内容，又能培养学生的文化素养。
语文教研组将继续深化中职诗歌赏析教学策略研究，依据中职语文课标要求，探索优化古诗词教学的方法，帮助学生更好地理解经典作品，提升文化素养。
乐山一职中
