为搭建教学交流平台，推动教师专业成长，提升教育教学质量，4月28日，在乐山市嘉州卫生职业高中公课教研组的周密策划与精心组织下，信息技术学科教师张磊呈现了一堂精彩纷呈、亮点频出的信息技术公开课——《数据分析二（图表制作）》。本次课程聚焦学生数据处理与可视化表达能力的培养，致力于为学生未来的职业发展与日常生活筑牢技能根基。
课堂伊始，张磊以生动鲜活、贴近生活的案例切入，巧妙展示了Excel图表在商业数据分析、企业成果展示、日常生活规划等多元场景中的广泛应用。这些鲜活的案例瞬间点燃了学生们的求知热情，成功将他们带入充满趣味与挑战的信息技术学习殿堂。
授课过程中，张老师化身耐心的“技术引路人”，对Excel图表制作的全流程进行了抽丝剥茧般的细致讲解。从数据的筛选、整理，到图表类型的精准抉择，再到图表元素的个性化编辑，每一个步骤都讲解得清晰透彻。此外，他紧密结合中职学生的学情特点与实际需求，以大量实操示例为依托，深入浅出地剖析了不同图表类型的适用场景：柱状图如何直观呈现数据间的差异，实现精准对比；折线图怎样清晰勾勒数据的变化轨迹，展现发展趋势；饼图又如何生动诠释各部分数据的占比关系。学生们在一个个鲜活的案例中，逐渐领悟到图表制作的精髓与奥秘。
为确保学生能够真正将理论知识转化为实践能力，课堂精心设计了丰富多样的实践环节。在张老师的悉心指导下，学生们热情高涨，纷纷化身“数据分析师”，围绕给定的数据表展开图表制作的实践探索。在动手操作过程中，他们不仅熟练掌握了图表制作的基本技能，还在对数据的深度挖掘与分析中，锤炼了逻辑思维，提升了解决实际问题的能力。遇到难题时，学生们积极主动地与小组成员展开热烈讨论，各抒己见、集思广益，在思维的碰撞中共同探寻解决方案，充分彰显了团结协作的精神风貌。
课程尾声的总结与点评环节同样精彩。张老师逐一展示学生们的作品，并从专业角度进行细致入微的分析与点评。他既对学生们在课堂上的出色表现给予了充分肯定与鼓励，又针对作品中存在的问题提出了具体可行的改进建议。学生们纷纷表示，这堂公开课让他们对Excel图表制作有了更为系统、深入的认识，也深切体会到信息技术在当今数字化时代的重要价值与广泛应用。
参与听课的教师们对这堂课给予了高度评价。大家一致认为，课堂氛围轻松融洽，师生互动频繁高效；任务驱动教学法的运用，让学生成为学习的主体，极大地激发了学生的学习兴趣；案例示范教学与强化训练相结合的模式，有效提升了学生的实践技能，高质量达成了既定的教学目标。
此次公开课的圆满成功，不仅充分展现了张磊老师扎实深厚的教学功底与精湛娴熟的教学技艺，更为全体教师在教学方法创新、教学模式优化等方面提供了宝贵的借鉴经验。相信在未来的学习与工作中，这些掌握了Excel图表制作技能的学生，定能在数据处理与分析的领域中从容应对各种挑战，用图表绘制出属于自己的精彩未来。
