近日，乐山市教育局公布了“乐山市地方文化融入大中小学思政课同课异构教学比赛暨教学研讨活动”及“乐山市大中小学课程思政教学案例评选”获奖名单。乐山市知行综合高中的罗静、李锐、王雯佳、郑小燕、郑婷婷五位教师表现突出，在不同组别和项目中斩获佳绩，为学校思政教育教学工作再添殊荣。
罗静老师：聚焦专业技能与思政融合，荣获中职组二等奖
罗静老师的参赛作品《婴幼儿常见意外伤害的应急处理》紧密围绕中职教育特点，将婴幼儿安全照护的专业知识与思政教育有机结合。通过实际案例分析，引导学生在掌握应急处理技能的同时，深刻理解医护人员的责任与担当，体现了“技能育人+思政铸魂”的双重教学目标。该作品凭借扎实的专业内容和创新的教学理念，荣获中职组二等奖。
郑婷婷老师：地方文化赋能文化自信，同课异构展实力
郑婷婷老师在“同课异构教学展示暨集体备课活动”中，以《“味”与“道”——从乐山非遗看文化自信与文明互鉴》为题，立足乐山本土非遗文化，通过美食文化挖掘地方文化的精神内核。课程以跨学科融合的教学方式，引导学生感受家乡文化魅力，增强文化自信，荣获高中组二等奖。
李锐老师：工匠精神融入心理健康教育，获中职组三等奖
李锐老师的《工匠精神的内涵》课程思政教学案例，针对中职学生职业生涯发展需求，深入解析工匠精神的历史渊源与时代价值。课程以互动式教学模式，将心理健康教育与职业素养培育相结合，激发学生对专业技能的热爱与钻研精神，最终荣获中职组三等奖。
王雯佳老师：深耕餐饮服务教学，展现职业教育风采
王雯佳老师在《托盘技能》课程思政教学案例中，以餐饮服务与管理专业为切入点，通过标准化的技能训练与职业素养教育，培养学生的专注度与责任感。其作品注重实践与思政元素的渗透，展现了职业教育中“做中学、学中悟”的教学特色，荣获中职组三等奖。
郑小燕老师：跨校合作共研《劝学》，彰显语文教学思政魅力
郑小燕老师与乐山市竹根职业中专学校潘宇英老师合作的《劝学》课程思政教学案例，以语文经典篇目为载体，通过文本解析与价值观引导，培养学生勤奋学习、积极进取的人生态度。该作品融合两校教学智慧，荣获中职组三等奖。
学校思政教育成果显著，多维育人体系见实效
此次五位教师获奖，是乐山市知行综合高中长期坚持“立德树人”根本任务的集中体现。学校通过构建“课程思政+专业教育+地方文化”的多维育人体系，鼓励教师结合学科特点创新思政教学模式，形成了一批兼具思想性、专业性与实践性的教学成果。
校方表示，未来，学校将以此次获奖为契机，持续深化思政课程改革，打造更具特色的思政教育品牌，为培养全面发展的高素质技术技能人才奠定坚实基础。
