科研领域里，总有像张梅老师这样的身影 —— 临近退休，仍怀揣热忱。
在普校任教的数十年里，张梅老师就深知科研的力量。她积极投身英语教学科研，围绕学生升学痛点攻关，用扎实的研究成果帮一批又一批学子突破英语难关，圆梦顶尖学府。这份“以科研助成长”的信念，也成了她教育路上的“灯塔”。来到特校后，张梅老师带着这份科研热忱，全身心投入听障学生的英语教学工作。
在教学中，她敏锐察觉到现有教学模式存在的不足，听障学生因听力障碍，在语音感知、语境理解上困难重重，学习信心受挫。她深知，这些困境不仅阻碍着学生的英语学习进程，甚至可能影响他们的升学之路。不愿孩子们止步于英语学习困境的张梅老师，急在心里，她迅速牵头启动相关课题研究，主动带领年轻教师组队攻关，成为团队里的“主心骨”。她希望通过自己的努力，为听障学生寻找更适配的学习方案，为这群残疾孩子打开看世界的窗。
为做好课题，她带领团队老师积极开展各项工作。从大量听障学生英语教学研究文献中查资料，找线索，从问卷调查、文献查阅，到主导申报书撰写，每个环节都精心把控，力求做到最好。课题成功立项，每一步都离不开她的辛勤付出。
张梅老师对科研的热爱、对学生的负责，值得我们每个人学习！让我们为她点赞，也以她为榜样，在科研领域里发光发热！
乐山市特殊教育学校
