近日，乐山市特殊教育学校召开家长代表沟通会，搭建家校对话桥梁，聚焦特殊学生教育需求，共商育人对策。
会上，家长代表围绕学生在校生活、教学支持等实际问题积极发言，学校相关负责人现场倾听记录，针对疑问展开讨论并明确后续跟进方向，高效回应家长关切。
随后，德育处主任廖颖就核心工作提出要求：班费管理需透明规范，建立台账并及时公示；倡导学生爱护校园公物，营造良好环境；明确陪读家长需遵守学校制度，配合教学工作。
最后，副校长王进作总结讲话。他首先强调，特殊教育的特殊性决定了“家校共育”是提升教育质量的关键，学校与家庭需紧密配合、同向发力。他特别对家长提出两点期望：一是希望家长能主动遵守学校各项规章制度，无论是入校陪同、信息反馈还是参与校园活动，都以制度为准则，共同维护校园秩序；二是欢迎家长对教师师德师风进行监督，若发现不当行为可通过正规渠道反馈，这既是对学生成长的保护，也是推动学校教育教学质量提升的重要助力。
此次沟通会不仅有效解决了家长关切的问题，更拉近了学校与家庭的距离，为后续家校协同育人工作奠定了坚实基础。
乐山市特殊教育学校
