俗话说“孟母三迁”，良好的校园文化环境是培育幼儿良好品质的必要条件。“一部电影、一个红色故事、一首动人的红歌”皆能给予幼儿良好的活动环境，教师及时捕捉幼儿的兴趣与动态是活动开展的首要动力。近日，乐山市实验幼儿的孩子们开展了一场有关“寻找五星”的家园联系活动。
正直建党100周年，学校播放了《红星闪闪》的爱国电影，午餐后孩子们围绕“五角星”的话题讨论了起来：萱萱说：“我家里有好多五角星，都是妈妈奖励我的小粘贴。”小风说“我爸爸的帽子上也有。”孩子们都被五星的话题所吸引述说着对五星的记忆。
看着孩子们如此喜欢五角星，老师说：“我们来一场寻找五星的比赛吧，找找看生活中哪些地方还有五角星。”为了支持孩子们的活动老师将“寻找”五角星的比赛告诉了家长们，一场有趣的比赛开始…
当天晚上班级群里热闹极了，大家都行动起来寻找着各种有关“五角星”的物品。一张张可爱的照片被分享着。小逸拿着一个军绿色背包站了出来“这是铁道兵的纪念包，这里还有个大大的五星呢!”浩浩指着照片说道：“我在公安局还见到了一个国徽，它被挂在最高的地方。”小霖拿出了放在口袋里的五星红旗的粘贴说道：“爷爷告诉我这是我们祖国的国旗，上面的星星就是共产党和人民。”
为了让孩子们更了解五角星在国旗上的含义，老师向孩子们详细普及了中国五星红旗的由来，还引导孩子们观看了庄重的升旗仪式。
有趣的分享活动更像是一次爱国活动之旅，孩子们在相互分享中讲述这各种关于五角星的故事。教师借机创造分享交流的舞台，鼓励孩子相互了解其中的含义，加深了“五角星”在幼儿心目中的份量，相信在孩子的心中红色的革命种子已经种下，正在努力茁壮的成长。
乐山市实验幼儿园
