小时候，过年一直是我们最期待的日子，挂灯笼、贴春联、备年货、拜大年、放鞭炮、杀年猪。这些记忆中满满的“年味”，现如今却仿佛再也寻不见。
热闹、大张旗鼓、郑重其事也不再是我们对“过年”的形容，我们不禁感叹：“年味”究竟去了哪里?
而我们的孩子就在这越来越淡的年味中成长，为了让孩子感受到最传统的“年味”，整个12月，市实幼中五班的孩子们一直在寻味传统之年。
说起年，我们总是能想起儿时过年的美好时光：此起彼伏的鞭炮声，一家团聚的欢声笑语，走街串巷的舞龙舞狮，灶台上的烟雾缭绕、赶集时的人山人海。那在孩子们的记忆中，他们的年是什么样的呢?
过年是和爸爸妈妈一起放很多的鞭炮、有小人的鞭炮、火车的鞭炮、小爱心鞭炮、蝴蝶结鞭炮和五角星鞭炮。
过年是和爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、还有祖祖一起包饺子。
过年和爸爸妈妈一起吃团年饭，看舞龙舞狮。
过年和妈妈一起去爸爸工作的地方玩雪，打雪仗。
过年放了很多很多的烟花。
过年是和爸爸妈妈一起做手工。
过年之所以让人难以忘记，是因为那独有的民族年味，年味是什么呢?年味其实无所不在，一串糖葫芦、一碗饺子，一场烟花、一盏灯笼、一家团聚。
年味在耳目
“爆竹声声辞旧岁，锣鼓阵阵迎新年”，红红火火的鞭炮昭示着新年的到来，也预示着新年的希望。
“福”代表福气、幸福，每一张充满着童趣的“福”字，都寄托了孩子们对美好生活的向往和祝愿。
剪窗花就意味着新年的氛围开始越来越浓厚。一张普通的红纸，经过孩子们的巧手，变成一张张形状各异的窗花，将新年的教室装饰的喜气洋洋。
当十二生肖遇到新年，一份“用心、祝福、独一无二”的新年生肖书签就诞生了。
柿子寓意着事事如意，用黏土做成的小柿子挂在树枝上，这不就成为新年祈福打卡点了吗?再挂上自己的心愿卡，希望在新的一年，孩子们所愿皆所得。
红梅寓意着五福、吉祥、平安。自制一把红梅枝，红红火火迎接新年的到来。
年味在舌尖
饺子，象征着团聚。孩子们聚坐在一起，包着饺子聊着新年的趣事，其乐融融。
糖葫芦寓意着日子红火幸福传，红红的果子外面包裹了一层脆脆的糖汁，一口咬下去，甜的、脆的、酸的一起在嘴里化开。我想，亲手做的糖葫芦吃起来幸福感一定很足。
人间喜乐皆年味，希望在这个年俗月的活动中，能够找回我们传统的节日气氛，让孩子们感受到传统民俗活动的文化熏陶，加深他们对传统文化的认知和了解，让孩子们在浓浓的年味中迎接新年的到来。
乐山市实验幼儿园
