春天,是希望的季节,蓬勃的小生命,在春天里,努力向上,一切充满美好与神秘。近日，乐山市实验幼儿园的孩子们发现,插下的雪柳长出了一点小嫩芽。悄悄萌发的小芽引发了孩子们的讨论，“这是它的叶子吗?”“这是它的花吗?”“他为什么会发芽?”“春天树都会发芽。”
寻找小嫩芽
孩子们迫不及待地来到了户外，寻找“小嫩芽”。
惊喜的喊声此起彼伏，“我找到啦。这里发芽啦。”“还有这里，有很多小嫩芽。”“老师，快过来。我发现了一个秘密。”“这里有很多尖尖的芽。”“草丛里也有嫩芽。”“老师，你看，那边的树上有很多小嫩芽。”孩子们穿梭在一片绿茵中，不断地找到了许多绿绿的小嫩芽。原来，春天很多植物都开始长出新的芽，开始生长。
种小芽
经过对发芽现象的进一步了解，孩子们产生了自己种小芽的愿望，“你想种什么呢?”孩子们都有自己的想法。樱桃、苹果、土豆、辣椒、黄瓜、草莓、橘子、西瓜等。
怎么种呢?孩子们说把种子种进土里，说樱桃的“米米”就是种子，但对于辣椒、黄瓜，小班幼儿经验有限，他们坚定的认为辣椒、黄瓜的“身体”可以发芽。
“身体”两个字引发了孩子们的思考，其实有的植物是靠种子来发芽，有的植物却是靠根茎来发芽繁殖的，比如土豆、红薯等。于是孩子们进行了试验。
在爸爸妈妈的支持下，孩子们种下了一盆自己的“小芽”，其中有种子，也有芋头、土豆等根茎类的，同时，也种下了辣椒和黄瓜的“身体”。
经过几天的时间，孩子们发现土豆、红薯、葱头、蒜头、生姜都发芽了，一部分种子也发芽了，可是辣椒、黄瓜还是没有发芽。
这是为什么呢?打开辣椒，哇，孩子们发现原来辣椒种子藏在这里，赶紧将种子种进小花盆，期待辣椒种子发芽。
记录小芽
孩子们给自己的种子浇水、每天看望它，每天都有孩子发现新的变化，看到自己种下的种子慢慢长出小嫩芽欣喜
不已，于是在小小记录本上记录下了发芽的过程。
“种”小芽
孩子们盼望种子发芽长大，于是“玩”起了种小芽，粘土、种子、画笔，帮孩子们快速实现这个愿望。玩着玩着，就自然形成了一幅艺术作品，也满足了孩子们急切的心情。
能吃的“小嫩芽”
你吃过小嫩芽吗?孩子们说吃过小豆芽，接着孩子们了解到可以吃的小嫩芽还有椿芽、豌豆芽等。正值椿芽上市时节，孩子们了解到椿芽炒鸡蛋，于是决定尝试这道嫩芽美食。
迎着椿芽特殊的香味，切椿芽、敲鸡蛋，再把椿芽碎和鸡蛋液混合，放上盐搅拌，入锅烹制，香喷喷的椿芽煎蛋成功了，孩子们格外的喜欢这道菜，连回家也要求爸爸妈妈做这道菜。
园方表示，发芽是一种常见的自然现象，对于小班孩子来说，一切都是新奇、初始的状态，他们通过一系列的观察、发现、探索感受生命的成长，发现生命的秘密，体验大自然的神奇与乐趣，徜徉在春日的一片新绿中。
乐山市实验幼儿园
