在孩子们的世界里，颜色是他们认识世界的一个重要途径。小班的幼儿对颜色是特别敏感的，他们通过认识颜色，感知色彩，享受美的世界。
绘本《小蓝和小黄》——引发了孩子们对颜色的思考，孩子们试着从书里找到跟颜色相关的信息和经验。
熳熳说：“这是小蓝，这是小黄。”
溜溜说：“他们去玩了捉迷藏的游戏，后来小蓝和小黄抱着就变成了小绿了。”
帆帆说“小蓝和小黄的爸爸妈妈不认识他们了，他们就回不了家了。”
小蓝和小黄在一起真的会变成小绿吗?孩子们用颜料水来试一试。
就这样，孩子们对颜色开始产生了浓厚的兴趣，他们在多种活动中去认识、寻找、探索颜色。
我找到的颜色
“我在哪里能找到小蓝和小黄呢?我还可以找到其他的颜色吗?
翰翰说：“这个花是黄色的，这是小黄。”
明明说：“你看，这个是橘色的。”
宸宸说：“这个旗子是绿色的，是小绿!”
熳熳说：“这个香香的花是白色的，花心是黄色的。”
洋洋说：“这些叶子都是绿色的，是小绿。”
希希说：“这些花是紫色的，让我再来闻闻他们的味道。”
孩子们从环境中找颜色，有了直接的感知欲望，会从书中的经验相链接，并在探索的过程中，扩充自己的经验。
我把颜色变一变
你们知道有哪些工具和材料能把颜色变出来吗?跟随孩子们来到艺术区去看一看、找一找吧。
颜色是多彩的，颜色是变化的，颜色是有必要的。孩子们通过颜色小实验，深入对颜色的探究，体会不同颜色的碰撞。在幼儿园中探索，在生活中发现，在努力创造五彩斑斓的颜色世界，还有许多的奥秘等着被发现。
乐山市实验幼儿园
