在物质世界中，每种物品都有颜色，颜色在我们的生活中到处可见，小到幼儿的玩具，大到天边的彩虹，美丽的颜色总能引起幼儿的喜爱，也给幼儿很多的想象空间。“老师为我们准备了好多颜料，全都是我喜欢的颜色。”“如果将两种不同的颜色混合在一起会发生什么变化呢?”带着问题，乐山市育才实验幼儿园大二班的探索家们开始了自己大胆的猜测。
颜色大探秘
小水滴很顽皮，顺着细缝到处跑 纸巾当小桥，水滴爬过桥。准备三个透明杯子，往左右两边的杯子倒入相同水位的水。在左右两个杯子中，加入你喜欢的两种颜色。取两张吸水性好的纸巾，将纸巾折叠成条状，在两个杯子中间各放一条。将纸巾的一头放进装水的杯子，另一头放进空杯子。等待一段时间，看看出现了什么神奇的变化。
我们的发现
通过进行实验，探究颜色的混合变化，发现了纸巾的吸水特性。
实验篇
猜测、探索、等待，大家已经迫不及待地想自己尝试啦。孩子们互相合作，在玩色中感受色彩变化的神奇，提升幼儿对色彩美的感受。
我们的发现
实验会受气温及纸巾吸水效果的影响，水流动可能需要持续几个小时或一天的时间，当三个杯子水位到同样的高度时水就不再通过纸巾流动了。
活动延伸：探究不同量杯水的颜料混合后的颜色差异
一系列与颜色有关的猜测、探索和实验等活动，引导幼儿探究颜色的混合变化，发现了纸巾的吸水特性，幼儿在实验中，不断建构自己对颜色认知，让幼儿在“玩色”这一轻松、愉悦的氛围中，感受了颜色的奇妙，在此过程中产生的浓厚的兴趣将成为他们继续探索下去的动力。
育才实验幼儿园
