10月27日，峨眉一小曹俊波校长一行5人赴美姑县炳途小学开展对口帮扶送教活动，看望慰问了在此支教的两位老师，并送去了两节具有一小特色的情智课堂和部分体育用品。
峨眉一小教师朱翠琴根据一年级学生的认知能力，用编儿歌，做手指操等方法，引领学生记住声母”g、k、h”的音和形，用游戏方式巩固音节，寓教于乐。学生在游戏中，轻松地掌握了本课的重难点，凸显了情智课堂把知识与技能、过程与方法提炼为能力，把情感态度与价值观提炼为品格，实现三维目标的有机统一。
峨眉一小教师丁桂容根据二年级学生的认知特点，从引导学生观察布娃娃出发，去发现同一物体形状可能不同。丁桂容的课堂充分体现对学生数学核心素养的培养，强调要会用数学眼光、数学思维、数学语言去观察、对比、分析、认识事物，儿童化的语言和颇具感染力的肢体动作，让孩子们感受到了数学课堂的 “魔力”。
峨眉一小学生发展中心副主任马世强，结合“情智课堂”的思考与探索，与老师们做了《课堂变革——让每一个孩子的学习真正发生》专题分享。
曹俊波一行看望并慰问了在炳途小学支教的主任何玉树和教师梁平，在听取两人的工作汇报后，曹俊波表示，两人的工作成绩值得肯定，希望继续发扬勇于当担，乐于奉献的精神，做细、做实、做优支教工作。
峨眉一小
