时光清浅冬已至，视导提质促增效。为进一步强化教学管理，落实教学常规，规范日常教育教学行为。11月15日，夹江县教研室副主任周建新一行到英才小学指导教育教研工作。
视导组成员首先深入课堂，观摩了语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐等学科常态课8节。听课结束后，视导组成员与授课老师进行了面对面的交流，他们从教学设计、教学过程、教学效果、教学细节等方面对老师的课进行了详细的点评。
语文教研员李亚君老师：首先对卢亚琴老师授课中关注单元语文要素，充分落实了字词句段的学习理解予以了充分肯定。同时希望各位老师能加强朗读训练，多多积累，从量的积累逐步达到质的突变。
数学教研员胡卫副主任、郑永高老师：要加强练习课专题教学研讨，注意练习的层次性，达到精编精练的目的。教学中要减少牵导，助力学生思维发展。同时加强培优辅差工作，充分发挥教研组的引领作用，多位一体研读新课标，树立学为中心的理念，充分发挥学生的主体作用，切实提升学校数学教学质量。
体育教研员周建新副主任：胡萍老师课堂上，学生学习，教师教学状态佳，整个课效果显著。建议老师加强课堂常规训练，注重运动负荷有效安排，并且做好安全教育。
英语教研员黄继茹老师：希望老师们在教学中将县市调考题型融入课堂教学中，发挥教研组力量，群策群力，打好整体仗，争取英语教育教学水平更上一个台阶。
音乐教研员覃莉老师：希望老师们在常规教学中，注重学生唱歌技能的教授，不断传播音乐文化，为培养、发掘学生音乐能力创作条件。
美术教研员李雪梅老师：美术课堂是多纬度，多角度，充分调动学生的多种感官，融合了想象、思考、创造于一体，践行新课改要求从“教什么”转变到“怎么学”，真正发挥学生主体地位，将核心素养的培育贯穿整个美术教学全过程。
科学教研员车洪元老师：科学素养需要从一年级抓起，从课堂平时抓起，老师们要学习刘刚老师的上课方法，如何调动学生积极性，尽量让学生动手参与。肯定了学校科学实验务实开展，并希望科学组团结一心打造优质课，共同为本校科学教研做出努力。
视导组查阅了各科教师的备案情况、作业的设计与批改、听课笔记等常规资料。
视导交流反馈会上。全体教研员对学科视导工作进行了小结反馈，对学校在教育教学中的闪光点给予充分的肯定，并对老师们的积极工作态度给予了高度评价，同时也对学科存在的问题提出了宝贵建议。
夹江县教育局
